2019年秋九年級歷史上冊 第三單元 封建時(shí)代的歐洲 第7課 法蘭克王國課件1 新人教版.ppt

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第三單元封建時(shí)代的歐洲 第7課法蘭克王國 第7課法蘭克王國 一 基督教的興起 二 法蘭克王國 三 封君與封臣 四 查理曼帝國 一 基督教的興起 1世紀(jì)時(shí) 在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū) 猶太人長期遭受苦難 渴望 救世主 的到來 傳道者宣傳說 耶穌就是 救世主 耶穌教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y 死后可以升入 天堂 救世主 在希臘語中稱作 基督 這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為 基督教 4世紀(jì)末 羅馬皇帝確定基督教為國教 促進(jìn)了基督教的傳播 耶穌降生 二 法蘭克王國 西羅馬帝國滅亡前后 日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國 被稱為 蠻族王國 其中最為強(qiáng)大的時(shí)481年建立的法蘭克王國 克洛維的統(tǒng)治 克洛維皈依了基督教 承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位 保留了原來羅馬大地主的土地 把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏 取得了羅馬教會(huì) 信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持 法蘭克王國不斷擴(kuò)張 實(shí)力強(qiáng)大 公元476年 西羅馬帝國滅亡 標(biāo)志西歐奴隸制社會(huì)的結(jié)束 開始進(jìn)入封建社會(huì) 日耳曼人在西歐建立了許多國家 日耳曼人各部落的入侵 三 封君與封臣 8世紀(jì)前期 法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革 不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族 而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù) 這樣 賜地的人成為封君 接受封地的人則為封臣 封臣必須效忠于封君 封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來 11世紀(jì)時(shí) 這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在 封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性 而且權(quán)利 義務(wù)交織在一起 帶有一定的契約意義 封臣對封君要忠誠 在封君需要的時(shí)候 要無償?shù)貫榉饩?提供金錢等 封君對封臣也有義務(wù) 封君不能任意侵害封臣的榮譽(yù) 人身和財(cái)產(chǎn)安全 當(dāng)封臣受到外來攻擊時(shí) 封君必須提供保護(hù) 封建等級制的特點(diǎn) 四 查理曼帝國 查理曼帝國的形成 8世紀(jì) 查理成為法蘭克王國國王 繼位后 查理四處征伐 800年前后 法蘭克王國的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部 西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū) 與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng) 成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國 查理繼續(xù)實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策 把王國劃分為很多教區(qū) 命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1 10貢獻(xiàn)給教會(huì) 稱為 什一稅 教會(huì)因此變得富有起來 勢力也越來越大 800年的圣誕節(jié) 教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮 稱查理為 羅馬人的皇帝 因此 查理被稱為 查理大帝 或 查理曼 他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國 史稱 查理曼帝國 查理的治國方略 繼續(xù)與教皇保持緊密的聯(lián)系 加冕為羅馬皇帝 意為羅馬的繼承人 繼續(xù)征戰(zhàn) 重視文化教育 查理曼帝國的分裂 814年 查理曼去世 強(qiáng)盛一時(shí)的帝國很快走向分裂 843年 查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約 將帝國一分為三 形成以后德意志 法蘭西和意大利三個(gè)國家的雛形 按照約定 三個(gè)王國彼此間不存在隸屬關(guān)系 九世紀(jì)中葉查理曼帝國分裂 法蘭西 德意志 意大利 英格蘭 課后練習(xí) 2 公元九世紀(jì)中葉 查理曼帝國發(fā)生了分裂 路易國王的三個(gè)兒子各自獨(dú)立建立自己的王國 這成為后來哪三個(gè)國家的雛形 A 英 法 德B 德 意 英C 法 德 意D 德 意 俄 1 薩克森伯爵每周日都去教堂作禮拜或祈禱 聽牧師講 圣經(jīng) 向上帝懺悔 他信仰的宗教是 A 佛教B 伊斯蘭教C 基督教D 道教