人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試(I)卷.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試(I)卷.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試(I)卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。 (共1題;共4分) 1. (4分)讀拼音,寫詞語。 jiāo nn qinɡ d sh ynɡ kūn chnɡ ________ ________ ________ ________ 二、 我要比一比再組詞。 (共2題;共20分) 2. (12分)給下面的字加偏旁,再組詞。 高_(dá)_______ ________ ________ ________ 方________ ________ ________ ________ 扁________ ________ ________ ________ 3. (8分)我火眼金睛,能區(qū)分形近字并組詞。 淹________ 官________ 姓________ 跪________ 掩________ 宮________ 性________ 脆________ 三、 詞語手拉手,成為好朋友。 (共2題;共6分) 4. (3分)給“蘇"字選擇正確的解釋。 “蘇”在字典中的解釋有:①植物名;②指須狀下垂物;③昏迷后醒過來。 Ⅰ沉睡了一冬天的小草蘇醒了。________ Ⅱ紫蘇的種子可以人藥、榨油。________ Ⅲ安塞腰鼓那飛揚(yáng)的流蘇如同旋風(fēng)一般。________ 5. (3分)對號入座。 A 陸續(xù) B 連續(xù) C 繼續(xù) ①小明________觀察蠶的生長變化,詳細(xì)記下了觀察日記。 ②同學(xué)們________走進(jìn)電影院,準(zhǔn)備觀看影片《哈里波特》。 ③我們幫助小同學(xué)抬水后,________為小樹苗培土。 四、 我會選詞填空。 (共2題;共7分) 6. (5分)選詞填空。 專心 關(guān)心真心 忠心孝心 (1)我上課要________聽講。 (2)媽媽很________我。 (3)我________地感謝你。 (4)我們要把________獻(xiàn)給祖國,________獻(xiàn)給父母。 7. (2分)選詞填空。 耐心 信心 (1)任務(wù)雖然很難完成,但是我們有________完成。 (2)小明在給同學(xué)講題時,特別有________。 五、 細(xì)讀課文第一段,我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題;共13分) 8. (8分)給下列字組詞 強(qiáng)________、________修________、________ 內(nèi)________、________播________、________ 9. (5分)這么多美麗的鮮花,把蝴蝶都吸引來了,讀讀蝴蝶上的音節(jié),把詞語寫在花朵上。 六、 閱讀 (共1題;共13分) 10. (13分)閱讀短文,回答問題。 共有名字 誰都知道信是很私人化的東西,私拆他人信件是違法的。但是在土耳其一個偏僻的小村莊里,通信機(jī)密是無論如何也得不到保護(hù)的,原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個名字,這是多么奇異的現(xiàn)象啊。 ______共同一個名字,______大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。人們共同分享著彼此的喜悅,共同承受著彼此的悲傷。 為了把外地發(fā)往該村的信件準(zhǔn)確送到收信人手里,盡職的郵遞員只好將全村人召集到廣場上,當(dāng)眾拆開信封,大聲念信: “親愛的某某:您好!”——“好!”全村人齊聲應(yīng)答。 “好久不見了,很想念你們?nèi)胰??!薄芭丁!庇质且黄憫?yīng)。 “告訴你一個好消息……”大家都?xì)g呼雀躍。 “太太分娩了,這回是個男孩。”——有人喊:“別念了,別念了,是我的信!” 此時,全村人的臉上都掛著笑,好像自己就是新生嬰兒的“爸爸”。 “告訴你一個不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同為一個人的不幸憂心。 ______共有名字給村里人添了不少麻煩,______很多年來他們都不曾改名。 (1)選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。 因為……所以…… 無論……都…… 雖然……但是…… 只要……就…… ①________共同一個名字,________大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。 ②________共有名字給村里人添了不少麻煩,________很多年來他們都不曾改名。 (2)在土耳其這個偏僻的小村莊里,為什么通信機(jī)密得不到保護(hù)?從文中找到答案,用“________”畫下來 (3)文章第________自然段至第________自然段寫的是郵遞員在廣場給全村人念信時的情景。短文可分為________段。 (4)想一想,為什么很多年以來,村里人都不曾改掉共有的名字? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。 (共1題;共4分) 1-1、 二、 我要比一比再組詞。 (共2題;共20分) 2-1、 3-1、 三、 詞語手拉手,成為好朋友。 (共2題;共6分) 4-1、 5-1、 四、 我會選詞填空。 (共2題;共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 五、 細(xì)讀課文第一段,我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題;共13分) 8-1、 9-1、 六、 閱讀 (共1題;共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實驗版三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試I卷 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實驗 三年級 上冊 13 同步 測試
鏈接地址:http://ioszen.com/p-8265126.html