九年級政治全冊 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第一框 正確對待理想與現(xiàn)實(shí)習(xí)題.ppt

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第十課選擇希望人生 第一框正確對待理想與現(xiàn)實(shí) 第四單元滿懷希望迎接明天 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時(shí) 要理解理想與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生差距的原因是由于自身?xiàng)l件和外在環(huán)境的局限 我們的理想也不是一成不變的 要根據(jù)自己的能力 興趣等適當(dāng)調(diào)整 易混辨析理想一旦確立 就要意志堅(jiān)定 永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去 分析 具體理想不是一成不變的 是發(fā)展變化的 根據(jù)能力和興趣等實(shí)情作適當(dāng)調(diào)整 不是沒理想或意志不堅(jiān)定的表現(xiàn) 而是為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想 典例精講我們每個(gè)人都有自己的理想 但由于外部環(huán)境和自身?xiàng)l件的限制 理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有一些差距 甚至有些理想無法實(shí)現(xiàn) 這時(shí)候我們可以這樣想 我們不需要理想 因?yàn)樗鼰o法實(shí)現(xiàn) 我們不需要理想 因?yàn)樗鼛硐麡O影響 讓我們對未來喪失信心 理想不是一成不變的 我們可以根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整自己的理想 理想的實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)突破外部環(huán)境和自身?xiàng)l件限制的奮斗過程A B C D 解析 根據(jù)教材內(nèi)容得知 理想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有差距 是由于自身?xiàng)l件和外在環(huán)境的局限產(chǎn)生的 我們可以對理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整 答案 B 核心解讀 教材第128頁 1 在確定報(bào)考研究生以前 小張的生活狀態(tài)是怎樣的 2 面對別人的嘲笑 小張為什么能夠一笑置之 3 在確定了報(bào)考研究生的目標(biāo)后 小張的行為發(fā)生了哪些變化 答案 1 在輕松中度過 無憂無慮 2 因?yàn)樗辛死硐?確立了人生前進(jìn)的方向 就能在新的希望中感受生活的美好和幸福 對自己的行動(dòng)充滿信心和希望 不在乎周圍人的看法 3 克服困難 堅(jiān)持學(xué)習(xí) 犧牲娛樂和休閑等方面的時(shí)間 刻苦努力 每天都有計(jì)劃和安排 生活有條不紊 有序地進(jìn)行 一 給未來插上翅膀1 理想是我們在學(xué)業(yè)成就 未來職業(yè) 道德人格甚至家庭生活方面追求的 代表著我們對生命的一種 反映了我們對生活的 2 理想總是指向 表現(xiàn)為 對人的行為有 和 的作用 在人生發(fā)展的過程中 理想激勵(lì)著我們不斷 讓我們充滿了 的喜悅 使我們的人生充滿 目標(biāo) 盼望 積極態(tài)度 未來 奮斗目標(biāo) 導(dǎo)向 驅(qū)動(dòng) 調(diào)控 超越自己 實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 幸福 二 通向理想之路3 我們都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想 但由于 和 的局限 理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距 4 實(shí)現(xiàn)理想 需要對人生作出 這個(gè)規(guī)劃要盡可能 規(guī)劃還要盡可能 5 我們要根據(jù)自己的 等實(shí)際情況對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行 以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離 推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn) 自身?xiàng)l件 外在環(huán)境 規(guī)劃 長遠(yuǎn) 具體 能力 興趣 調(diào)整 6 通向理想的道路只有一條 那就是 全力以赴 我們需要不斷增強(qiáng) 提高自身素質(zhì) 還需要不屈不撓 腳踏實(shí)地 自身能力 堅(jiān)持不懈 1 我們每個(gè)人心中都有自己的理想 理想是我們在 方面追求的目標(biāo) 學(xué)業(yè)成就 未來職業(yè) 道德人格 家庭生活A(yù) B C D D 2 思想是根基 理想是嫩綠的胚芽 在這上面長出人類的思想 活動(dòng) 行為 熱情 激情的大樹 蘇霍姆林斯基的這句話告訴我們 人生需要理想 理想就像羅盤 引導(dǎo)人生航船的方向 理想就像航船 一程一程向前推進(jìn) 不斷駛向幸福的彼岸 思想就是理想A B C D B 3 理想總是指向未來 表現(xiàn)為奮斗目標(biāo) 對人的行為有 導(dǎo)向作用 驅(qū)動(dòng)作用 調(diào)控作用 阻礙作用A B C D B 4 列夫 托爾斯泰說 要有生活目標(biāo) 一輩子的目標(biāo) 一段時(shí)期的目標(biāo) 一個(gè)階段的目標(biāo) 一年的目標(biāo) 一個(gè)月的目標(biāo) 一個(gè)星期的目標(biāo) 一天的目標(biāo) 一個(gè)小時(shí)的目標(biāo) 一分鐘的目標(biāo) 這段話告訴我們 實(shí)現(xiàn)理想 A 要有一個(gè)非同常人的計(jì)劃B 需要對人生作出規(guī)劃C 要設(shè)計(jì)一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo)D 要設(shè)計(jì)一個(gè)與列夫 托爾斯泰一樣的目標(biāo) B 5 也許你想成為太陽 可你卻只是一顆星辰 也許你想成為大樹 可你卻只是一棵小草 做不了太陽就做星辰 在自己的星座發(fā)熱發(fā)光 做不了大樹就做小草 以自己的綠色裝點(diǎn)希望 這首小詩對我們的啟示有 理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距 理想要符合實(shí)際情況 理想的目標(biāo)應(yīng)及時(shí)調(diào)整 不應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想A B C D B 6 右邊漫畫給我們的啟示是 A 理想具有導(dǎo)向作用 人生需要理想B 艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的捷徑C 個(gè)人離不開集體D 理想是自強(qiáng)的基石 A 7 觀察漫畫 我的理想 每個(gè)人心中都有自己方方面面的理想 這些理想 是我們在學(xué)業(yè)成就 未來職業(yè) 道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo) 代表我們對生命的一種盼望 反映我們對生活的積極態(tài)度 是人生的全部目標(biāo)A B C D B 8 我們都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想 但理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距 導(dǎo)致這些差距是由于 外部環(huán)境的影響 理想不可能在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn) 自身?xiàng)l件的局限 具體理想不是一成不變的 而是發(fā)展變化的A B C D C 9 著名科學(xué)家楊振寧赴美國留學(xué)時(shí)立志要寫出一篇試驗(yàn)物理論文 但由于動(dòng)手能力不強(qiáng) 后來轉(zhuǎn)向理論物理研究 并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 這給我們的啟示是 A 要對人生發(fā)展作出規(guī)劃B 要堅(jiān)定不移地為理想奮斗C 要根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整具體理想D 要不斷改變自己的人生選擇和道路 C 10 2015 丹東 理想可以有很多 但通向理想的道路只有一條 那就是 A 終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展B 腳踏實(shí)地 全力以赴C 正確選擇 合理規(guī)劃D 高談闊論 紙上談兵 B 11 觀察下列兩組漫畫并分別作答 第一組 AB 第二組 CD 1 哪幅漫畫對理想作用的認(rèn)識(shí)是正確的 只寫字母 并說明理由 B 理由 理想引導(dǎo)人生的方向 理想對人的行為有導(dǎo)向 驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用 理想激勵(lì)著我們不斷超越自己 讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅 使我們的人生充滿幸福 2 哪幅漫畫對實(shí)現(xiàn)理想的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的 只寫字母 請用所學(xué)知識(shí)為實(shí)現(xiàn)理想提出兩條建議 C 建議 實(shí)現(xiàn)理想 需要對人生作出規(guī)劃 根據(jù)自己的實(shí)際情況 對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整 通向理想的道路只有一條 腳踏實(shí)地 全力以赴 不斷增強(qiáng)自身能力 提高自身素質(zhì) 3 請?jiān)谟颐娴?理想樹 上填上你的理想 如 學(xué)業(yè) 考上重點(diǎn)高中 為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ) 事業(yè) 找份比較滿意的工作 工資達(dá)到5位數(shù) 家庭 全家幸福健康 休閑 周游全世界或長大以后 能經(jīng)常到健身房去健身或打保齡球 自我成長 通過自己的努力 自己在德 智 體 美 勞等各個(gè)方面得到全面發(fā)展