2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考.docx

《2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考.docx（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考 2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考相關(guān)信息可以關(guān)注廣西中公教師考試網(wǎng)官方網(wǎng)站http://gx.zgjsks.com/,也可以查看2015廣西桂林中小學教師入編考試面試備考專題http://gx.zgjsks.com/zg/2015jsms/獲得更多2015廣西桂林教師招聘考試面試備考相關(guān)資訊。 2015年廣西教師招聘考試面試輔導資料： 教師招聘面試考察形式為試講、說課、答辯，教師資格面試考察形式為結(jié)構(gòu)化、試講、答辯的形式，從中我們不難發(fā)現(xiàn)試講在整個教師面試考試中占有非常重要的地位和比重，影響乃至決定最終的成績。 面試考試是彌補筆試考試中的缺陷，更好的考察學員的全面的能力，是否合適教師這個崗位，因而產(chǎn)生試講這種考試形式，在規(guī)定的時間以內(nèi)(10分鐘、 15分鐘、20分鐘)，采用模擬課堂環(huán)境的形式(無生教學)，考察考生在筆試中無法展示的教學基本功，語言組織能力，課程設(shè)計能力，課堂組織能力等。要想 通過面試就要完善你的試講，而試講不僅僅需要內(nèi)部知識的積累，同時也更加注重外部的表現(xiàn)，可能你的表現(xiàn)才是影響你試講和最終成績的決定性因素，展示你的才 華才能順利通過考試。 整個面試試講的過程有以下兩個方面需要注意: 一方面，注重禮儀：在試講的30分鐘內(nèi)，考官決定著你的一切，他是你的“上帝”，這個時候給考官留下一個好印象尤為重要，讓考官你就是認為你適合教 師這個崗位，你就是一名合格的教師。在這里第一印象非常重要，展示你的風度，展示你的教師范主要通過幾方面，一是流程禮儀，從開始的敲門、問好、鞠躬，到 結(jié)束的擦黑板、致謝、關(guān)門離場都能讓考官產(chǎn)生不同的認識，影響你的成績。二是著裝禮儀“佛要金裝，人要衣裝”一套適合自己能夠很好符合教師職業(yè)的著裝對于 面試來說可以說是有益無害的，教師為人師表服裝不易過分張揚以正裝為主，顏色也相對單調(diào)，在其中可以加入自己的個性，淺藍、豎紋的襯衫都能很好的體現(xiàn)自 己，也能使考官眼前一亮。三是教姿教態(tài)，做到舉止文明，使用敬語;舉止自然，不要緊張;舉止有度，不要夸張。 另一方面，口頭語言：作為老師要具有良好的語言表現(xiàn)，在試講的過程中要具備基本的語言流暢度，做到字正腔圓，吐字清晰;在朗讀方面，使用普通話，聲 音洪亮，最好能夠帶入自己的感情，有感情的朗讀會是你的一個亮點。這部分在考試中經(jīng)常犯得錯誤是課堂氣氛不夠濃烈，就是大家語言處理不當造成的，整個無生 教學的過程中語言主要有老師的講授、學生的提問、模擬學生的回答三個部分，他們在語言上有著明顯的區(qū)別，在語音、語調(diào)、語速上都予以區(qū)分是整個課堂更加的 熱烈精彩。 大家通過對于禮儀、語言的塑造一定能夠讓自己的試講添彩。 近期各地的教師招聘如繁星般眾多，因此進入面試的考生也很多，考試形式多為試講和說課，但無論哪一種形式，考生在進入面試的時候都很困惑，因此，中公資深講師陳慧珍借此機會對進入面試的考生說一些建議。 首先，關(guān)于說課，是很多考生比較頭痛的一種考試形式，尤其是語文的考生?；旧嫌袃蓚€困惑，一個困惑是說課是說本課文的所有課時安排呢？還是在考場 上只說某一個課時的具體安排呢？初中及高中的有些考生，尤其是語文的考生，比較糾結(jié)于這個問題。這個問題安排不妥當，會導致說課中最重要的一個部分——說 教學過程顯得很無力，所以兩者必須做出一個抉擇。在這里，中公資深講師陳慧珍建議考生選擇后者，即只說某一課時的具體安排。原因非常簡單，因為說某一課時 的說課內(nèi)容比較豐富，考官能從短短的幾分鐘說課中感覺出考生對教學過程的具體安排，也能從說課過程中感覺出考生的授課思路和重難點的安排，否則，考生的說 課內(nèi)容就太過于空洞，看不出課堂設(shè)計理念，那么面試考試就會顯得沒有意義。 其次，關(guān)于試講，很多考生最痛苦的地方在于如何演好。但是在實際的操作過程中，適應表演并不是一件難事，多操作多試講以樹立自己的自信即可。但對于 沒有經(jīng)驗的考生來說，知識的結(jié)構(gòu)性及前后聯(lián)系才是比較難掌握的，尤其是小學數(shù)學。小學數(shù)學的考生，容易用自我思維來講授小學知識，把小學知識講的內(nèi)容簡 單，步驟過于概括。即缺乏對小學生的引導性又容易出現(xiàn)知識的跨越。所以建議小學數(shù)學的考生，一定要在有限的時間內(nèi)，將小學知識的結(jié)構(gòu)弄清楚，避免出現(xiàn)試講 中的重難點忽略的錯誤。 希望我的兩點小小的建議可以給考生些許的幫助。 2015廣西教師招聘面試系列備考講座-教你如何輕松過面試