2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測 八下 古詩文《禮記》二則 雖有嘉肴課件 新人教版.ppt
《2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測 八下 古詩文《禮記》二則 雖有嘉肴課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測 八下 古詩文《禮記》二則 雖有嘉肴課件 新人教版.ppt（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
禮記 二則雖有嘉肴 答案 禮記 儒戴圣 1 常識概要 雖有嘉肴 節(jié)選自 本書是家經(jīng)典著作之一 相傳為西漢編撰 答案 1 味美 2 最好的道理 3 困惑 4 所以 5 自我反思 答案 1 同 敩 教導(dǎo) 學(xué)習(xí) 2 這 這種 它的 表示推測 1 雖有至道 弗學(xué) 不知其善也 譯文 答案 即使有最好的道理 不學(xué)習(xí) 也不知道它的好處 2 是故學(xué)然后知不足 教然后知困 譯文 答案 所以學(xué)習(xí)之后才會知道自己的不足 教過別人之后才會知道自己也有理解不透徹的地方 答案 1 教然后知困2 不知其旨也不知其善也3 然后能自反也然后能自強也 1 是故學(xué)然后知不足 2 2018甘肅蘭州師大附中模擬 雖有嘉肴 弗食 雖有至道 弗學(xué) 3 知不足 知困 1 文章開頭寫 雖有嘉肴 有何作用 答案 從 嘉肴 寫起 是為了用 嘉肴 與 至道 作類比 突出學(xué)習(xí)的重要性 這種說理的方法叫做 類比說理 2 理清文章的寫作思路 答案 先是以類比強調(diào)要學(xué)習(xí) 要實踐 接下來指出 學(xué) 與 教 的作用 知不足和知困 再由此進一步討論其效果 自反和自強 最后得出結(jié)論 文氣貫通 層層遞進下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 禮記 2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測 八下 古詩文禮記二則 雖有嘉肴課件 新人教版 2019 年中 語文 復(fù)習(xí) 第一 部分 教材 基礎(chǔ) 自測 古詩文 雖有嘉肴 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://ioszen.com/p-8471921.html