2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 八下 古詩(shī)文《禮記》二則 雖有嘉肴課件 新人教版.ppt
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禮記 二則雖有嘉肴 答案 禮記 儒戴圣 1 常識(shí)概要 雖有嘉肴 節(jié)選自 本書(shū)是家經(jīng)典著作之一 相傳為西漢編撰 答案 1 味美 2 最好的道理 3 困惑 4 所以 5 自我反思 答案 1 同 敩 教導(dǎo) 學(xué)習(xí) 2 這 這種 它的 表示推測(cè) 1 雖有至道 弗學(xué) 不知其善也 譯文 答案 即使有最好的道理 不學(xué)習(xí) 也不知道它的好處 2 是故學(xué)然后知不足 教然后知困 譯文 答案 所以學(xué)習(xí)之后才會(huì)知道自己的不足 教過(guò)別人之后才會(huì)知道自己也有理解不透徹的地方 答案 1 教然后知困2 不知其旨也不知其善也3 然后能自反也然后能自強(qiáng)也 1 是故學(xué)然后知不足 2 2018甘肅蘭州師大附中模擬 雖有嘉肴 弗食 雖有至道 弗學(xué) 3 知不足 知困 1 文章開(kāi)頭寫(xiě) 雖有嘉肴 有何作用 答案 從 嘉肴 寫(xiě)起 是為了用 嘉肴 與 至道 作類(lèi)比 突出學(xué)習(xí)的重要性 這種說(shuō)理的方法叫做 類(lèi)比說(shuō)理 2 理清文章的寫(xiě)作思路 答案 先是以類(lèi)比強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí) 要實(shí)踐 接下來(lái)指出 學(xué) 與 教 的作用 知不足和知困 再由此進(jìn)一步討論其效果 自反和自強(qiáng) 最后得出結(jié)論 文氣貫通 層層遞進(jìn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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