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北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)C卷.doc

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北師大版四年級下冊《三月桃花水》同步練習(xí)C卷.doc

北師大版四年級下冊三月桃花水同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共9分)1. (9分)根據(jù)課文看拼音寫漢字jtnbi nng_本_然_時_zhn bi lingz shc_車_志_面二、 比一比后再組詞。 (共1題;共1分)2. (1分)解釋下列字的意思。“匪夷所思”中“夷”的意思是_。A.平常 B.平安 C.別的民族 D.外國人 三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共3分)3. (3分)給加橫線字注音_湍急漂流吞沒四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共4分)4. (4分)詞語巧搭配遵守_ 困難克服_ 紀(jì)律幫助_ 四周環(huán)顧_ 同學(xué)五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共4分)5. (4分)選擇每組中不同類的一個詞語。_ 馬 牛 竹 羊 雞_ 東 西 南 冬 北_ 哥哥 弟弟 書包 爸爸 媽媽_ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共5分)6. (5分)讀課文一塊特別的石頭,說出下列句子的修辭手法。它孤零零地立在草坪上,周圍一塊石頭也沒有。七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題;共8分)7. (8分)閱讀下文,回答問題小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。(1)仔細(xì)讀第一自然段,再回答問題:從這一段的中心句,可以看出庭院的主要特點是_。哪些句子具體寫出了庭院的這個特點?_A第1句B只有第2句C第2,3,4句D第1,2,3,4句朗讀第3句話時,哪個詞語要讀重音?_第4句是個比喻句,把什么比作了“紅云”?_A鳳凰樹的枝葉B鳳凰樹的花C小城D火燒云“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”,意思是鳳凰花_。(2)仔細(xì)閱讀第2自然段,聯(lián)系上下文理解“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”這句話,再回答問題:把這句話縮到最簡:_。“一棵棵、一頂頂”可以換成“一棵、一頂”嗎?為什么?_“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的幾個特點,下面哪一個不是它所描寫的特點?_A數(shù)量多B顏色綠C樹冠大D形狀像一把撐開的傘八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共12分)8. (12分)閱讀下文,回答問題春天來了冬天過去了,微風(fēng)悄悄地送來了春天。地里,泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了,舒展著嫩綠的葉子。小河里,連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來,水面泛(fn)起魚鱗(ln)似的波紋,幾只小鴨子跳進(jìn)水里,快活地游來游去。河岸上,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動。春天來了。它來到了教室里,靜靜地聽小學(xué)生讀書、唱歌;它來到操場上,歡樂地和小學(xué)生做游戲。(1)這篇短文共有_個自然段,在文中標(biāo)出自然段的序號。(2)春天前面的季節(jié)是_。 (3)短文里寫春天來到了哪些地方?(4)春天來了,地里的泥土有什么變化?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題;共9分)1-1、二、 比一比后再組詞。 (共1題;共1分)2-1、三、 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題;共3分)3-1、四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共4分)4-1、五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題;共4分)5-1、六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題;共5分)6-1、七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題;共8分)7-1、7-2、八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題;共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、

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