粵滬版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播.doc

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粵滬版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 B . 空氣不能充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì) C . 聲音在真空中的傳播速度為340m/s D . 音調(diào)與聲源物體振動(dòng)的快慢有關(guān) 2. （2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A . 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播 B . 聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同 C . “引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào) D . 我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)槠湔駝?dòng)頻率低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限 3. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 只有正在振動(dòng)的物體才可以發(fā)聲 B . 聲音在常溫水中的傳播速度要大于340m/s C . 貓的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍60Hz為至65000Hz，它既能聽(tīng)到次聲波，也能聽(tīng)到超聲波 D . 振動(dòng)停止以后，聲音會(huì)慢慢消失 4. （2分）圖中，把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸________罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽(tīng)不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了，聲音是依靠________來(lái)傳遞的. 5. （2分）小亮同學(xué)利用課余時(shí)間,創(chuàng)作了一部科幻小小說(shuō)——《太空漫游記》。小說(shuō)中有這樣的描寫:小明和小亮駕駛“女媧號(hào)”飛船漫游在太空,突然聽(tīng)到空中傳來(lái)“隆隆”的雷聲,之后又看見(jiàn)閃電四射。哇!太空真美啊!請(qǐng)你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處:________;判斷依據(jù):________(開(kāi)放性試題,答案合理即可)。 6. （2分）在月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電對(duì)話交談.這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒_______，聲音在________中不能傳播. 7. （2分） 2017年5月5日，凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功。C919首飛時(shí)，由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過(guò)________傳人人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證者心情愈發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的________（選填“響度”或“頦率”）越來(lái)越大，飛機(jī)開(kāi)始著陸，最終首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶，現(xiàn)場(chǎng)C919研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于________（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）專家們都戴有耳塞或耳罩，這是________（填控制噪聲的方法）。 8. （2分）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，此聲音是由________振動(dòng)產(chǎn)生的，通常我們聽(tīng)到的聲音是靠________傳到人耳的.增加試管中的水量，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變________. 二、 提升題 (共8題；共24分) 9. （2分）關(guān)于如圖所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲 B . 圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低 C . 圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱 D . 圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的光來(lái)導(dǎo)航 10. （2分）如圖所示的四幅圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 B . 乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C . 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大 D . 丁圖中，卡片在梳子上劃動(dòng)得越快，聽(tīng)到的聲音就越響 11. （3分）幾只大小不同的粗瓷碗加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂(lè)，如圖所示，這是民間藝術(shù)“碗樂(lè)”．在演奏樂(lè)曲的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 敲擊瓷碗發(fā)出的聲音是由瓷碗振動(dòng)而產(chǎn)生的 B . 聽(tīng)到碗發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳播的 C . 大小不同的碗能發(fā)出不同音調(diào)的聲音 D . 這些碗發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同 12. （3分）聲的傳播需要 ________，聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的________有關(guān)，15℃時(shí)空氣中的聲速是 ________m/s。 13. （1分）如圖所示：用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸叉股，我們看到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說(shuō)明________；塑料球的作用是________。這種實(shí)驗(yàn)方法叫做________。采用這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：________。 14. （2分）我們?cè)诖螂娫挄r(shí)，很容易聽(tīng)出熟人的聲音，這是根據(jù)________判斷的。“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的________高，龍舟賽時(shí)，陣陣鼓聲是由于鼓面的________而產(chǎn)生，并經(jīng)過(guò)________傳入人耳。蝙蝠可以利用超聲波導(dǎo)航，超聲波是一種頻率大于________HZ的聲波，這種聲音人耳________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到。 15. （3分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花（如圖1）。 （1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是________； （2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是________。 （3）小明、小華等同學(xué)在探究完上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？”針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)： 如圖2，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________（選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的． （4）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟： A．提出猜想假設(shè)；B．分析歸納；C．得出結(jié)論；D．實(shí)驗(yàn)研究；E．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是________（填字母序號(hào)）。 16. （8分）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)： （1）如圖甲所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明①________；②________。 （2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到________，并由此推理可知：________。 三、 中考演練 (共4題；共9分) 17. （2分）中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí)，對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ） A . “湖光映彩霞”——光的反射 B . “兩岸猿聲啼不住”——聲音產(chǎn)生和傳播 C . “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——光的直線傳播 D . “一葉障目，不見(jiàn)泰山”——光的反射現(xiàn)象 18. （2分）遠(yuǎn)古時(shí)代,鼓被賦予神秘色彩。如圖是湖北崇陽(yáng)出土的商代銅鼓。關(guān)于鼓聲,下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 鼓聲能在真空中傳播 B . 鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大 C . 鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) D . 區(qū)分鼓聲和其他樂(lè)器聲是根據(jù)音調(diào)不同 19. （2分）聲音是由物體________產(chǎn)生的，真空________傳播聲音，15℃是聲音在空氣中的傳播速度________m/s，聲音在________體中傳播速度最快.雷雨天我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲是因?yàn)開(kāi)_______. 20. （3分）人耳能聽(tīng)到的聲波頻率范圍通常在________Hz，在15℃的空氣中，聲音的傳播速度是________m∕s． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 提升題 (共8題；共24分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 三、 中考演練 (共4題；共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、