2021-2022年二年級美術(shù)上冊 漂亮的小鐘表教學(xué)反思 人美版
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2021-2022年二年級美術(shù)上冊 漂亮的小鐘表教學(xué)反思 人美版
2021-2022年二年級美術(shù)上冊 漂亮的小鐘表教學(xué)反思 人美版本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是孩子們熟悉而且喜歡的伙伴小鐘表,這非常貼近他們的生活,對他們來說具有強(qiáng)烈的誘惑力,能極大地調(diào)動孩子們參與的主動性。學(xué)生在認(rèn)識了解鐘表特點(diǎn)作用的情況下,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,并讓他們通過欣賞活動感受不同鐘表的造型美感,教學(xué)重點(diǎn)放在鐘表的造型和表盤的認(rèn)識、制作表現(xiàn)上。在講漂亮的小鐘表這一課中,以往我們?yōu)榱斯?jié)省時間,是把制作方法直接灌輸給學(xué)生,這樣做的結(jié)果,學(xué)生也就不用調(diào)動思維去想,不會借助已有的知識經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)去探究理解。而采用自主探究則打破常規(guī),先把問題拋給學(xué)生,學(xué)生從問題出發(fā),調(diào)動已有的知識和經(jīng)驗(yàn)去理解問題,解決問題。首先讓學(xué)生觀察小鐘表的不同的造型特點(diǎn)。然后把問題拋給學(xué)生,如怎樣巧妙利用紙盒來制作鐘表?怎樣制作鐘表上的指針?又如何使指針轉(zhuǎn)動?教師不講解制作過程,而是采用了讓學(xué)生自主探究,對手中的鐘表范作大膽地去拆一拆,再裝一裝。在實(shí)踐探究中學(xué)生發(fā)現(xiàn):可以巧妙利用盒子的外型來制作鐘表,而制作鐘表指針時,前面按上釘子,在后面按上塊橡皮固定住,指針就可以撥動了。學(xué)生們以小組為單位討論探究制作方法,給學(xué)生創(chuàng)造自主探究的空間,讓學(xué)生研究、實(shí)踐討論,自己總結(jié)出方法。學(xué)生掌握了制作方法,創(chuàng)作熱情更高了。這時,一件件造型迥異,形象生動有趣的作品出現(xiàn)了,學(xué)生們相互陶醉著、欣賞著·····美術(shù)教學(xué)活動的成功與否,我覺得不在于學(xué)生繪畫水平的高低,而在于學(xué)生心靈快車能否啟動,能否提速。因此,教學(xué)有一個發(fā)現(xiàn)美感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美的過程。附送:2021-2022年二年級美術(shù)上冊 演電視 1教案 人美版教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo): 1顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知:了解電視的發(fā)展,簡單知道有關(guān)電視片的拍攝過程。學(xué)習(xí)如何把一個復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫。 應(yīng)會:利用廢舊物設(shè)計和制作電視機(jī)外殼,會畫簡單的連環(huán)畫,會合作完成作品、表演作品。 2隱性內(nèi)容與目標(biāo):滲透設(shè)計意識,合理利用材料。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)習(xí)利用廢舊物品設(shè)計制作電視機(jī)殼,學(xué)習(xí)連環(huán)畫的基本繪畫方法。 難點(diǎn):新穎的設(shè)計,連環(huán)畫的內(nèi)容有趣,合作協(xié)調(diào),表演生動。 教學(xué)準(zhǔn)備:廢舊紙盒、紙袋、膠水,繪畫用筆,彩紙。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入新課。(1)放映電視短片。 (2)組織學(xué)和記憶敘述一個片中的內(nèi)容。(3)分小組每個人發(fā)言,用簡練的語言概括故事情節(jié)。 2.觀察,感受。(1)學(xué)生敘述連環(huán)畫作品的故事內(nèi)容,展示出不同的幾幅。 (2)啟發(fā)學(xué)生分析哪一幅畫面內(nèi)容簡練、故事完整。 (3)由此得出連環(huán)畫的表現(xiàn)方法和特點(diǎn)。 (4)展示分析學(xué)生的連環(huán)畫作品。3.思考,探究。(1)提要求,指導(dǎo)參與小組合作分工。 (2)編故事。(3)集體合作演電視。(4)分工完成作業(yè)。4.評價,延伸。學(xué)生互相評價。