九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 大化改新與中古日本課件 華東師大版.ppt

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同學(xué)們 你們還認(rèn)得他們嗎 鑒真 唐招提寺 想一想 溫故知新 回顧中國(guó)古代史有關(guān)內(nèi)容 想一想中日交往是從何時(shí)開始的 在什么朝代雙方使節(jié)往來(lái)相當(dāng)密切 那時(shí)交往密切的原因是什么 中日交往是從漢朝開始的 在唐朝雙方使節(jié)往來(lái)相當(dāng)密切 唐朝的制度處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位 唐朝的繁盛吸引了世界各國(guó)的人們漂洋過(guò)海 學(xué)習(xí)先進(jìn)的中國(guó)文化 第11課大化改新與中古日本 學(xué)習(xí)目標(biāo) 歸納大化改新的基本內(nèi)容 理解其作用 北海道 本洲 四國(guó) 九洲 古代日本 大和政權(quán)的統(tǒng)一 1 3世紀(jì)時(shí) 在本州中部出現(xiàn)了一個(gè)較強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家 叫 大和國(guó) 2 5世紀(jì)時(shí) 大和統(tǒng)一了日本 3 最高統(tǒng)治者 稱 大王 大和政權(quán)是如何進(jìn)行管理的 大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為 大王 大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó) 王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地 領(lǐng)地上的居民以 部 的形式組織生產(chǎn) 部民是貴族的私有民 地位近似于奴隸 從社會(huì)性質(zhì)上看 這時(shí)期的日本屬于哪種社會(huì) 材料一 7世紀(jì)的時(shí)候 日本處在奴隸社會(huì) 階級(jí)矛盾十分尖銳 世襲貴族占有大量土地 奴隸及部民 權(quán)勢(shì)很大 地方貴族反抗中央貴族 政局十分混亂 材料二 初唐時(shí)期唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策 由于政治清明 文化昌盛 國(guó)力逐步強(qiáng)盛 歷史上稱之為 貞觀之治 1 根據(jù)材料一 二說(shuō)明日本改革的背景 2 根據(jù)材料二 假設(shè)你是當(dāng)時(shí)大和國(guó)遣唐使 面對(duì)當(dāng)時(shí)兩國(guó)的社會(huì)狀況 歸國(guó)后你會(huì)怎么辦 國(guó)內(nèi) 各種矛盾尖銳 政局混亂 根本原因 國(guó)際 中國(guó)隋唐的制度非常先進(jìn) 催化因素 大化改新 1 背景 原因 1 國(guó)內(nèi) 社會(huì)矛盾尖銳2 國(guó)際 中國(guó)隋唐的制度先進(jìn) 朝鮮的新羅國(guó)興起 根本因素 催化因素 2 時(shí)間 7世紀(jì)中期 646年 3 領(lǐng)導(dǎo)者 孝德天皇 大化改新 4 性質(zhì) 自上而下的政治改革 詔書規(guī)定 第一 效法隋唐的均田制 實(shí)行 班田收授法 第二 關(guān)于租稅 效法唐朝租庸調(diào)制 第三 確立中央集權(quán)國(guó)家制度 第四 效法隋唐的科舉制 以才選官 效仿隋唐典章制度 政治 建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度 經(jīng)濟(jì) 廢除一切私地 私民 將土地 部民收歸國(guó)有 成為公地 公民 國(guó)家將土地分給公民 每隔六年授田一次 不能終生使用 不能買賣 統(tǒng)一賦稅 文化 積極汲取中國(guó)文化 5 內(nèi)容 6 大化改新的意義 為日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路 使日本由奴隸社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì) 7 大化改新的啟示 一個(gè)民族要繁榮強(qiáng)盛 必須以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)和吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果 銳意改革 重視教育 促進(jìn)本民族的發(fā)展 改新之后大和正式改名為日本 意為 日出之國(guó) 你能舉例說(shuō)明日本文化當(dāng)中有哪些地方是學(xué)習(xí)中國(guó)的嗎 茶道 九世紀(jì)日本人的書法作品 知識(shí)拓展 幕府時(shí)代 1 開創(chuàng) 1192年 迫使天皇冊(cè)封其為 征夷大將軍 在鐮倉(cāng)設(shè)立將軍幕府 開創(chuàng)了幕府時(shí)代 2 室町幕府 1336年 在京都建立將軍幕府 史稱 室町幕府 3 江戶幕府 1603年 建立江戶幕府 通過(guò)體制實(shí)施統(tǒng)治 在幕府統(tǒng)治下 全國(guó)居民被分為四個(gè)等級(jí) 即武士 農(nóng)民 手工業(yè)者和商人 源賴朝 足利尊氏 德川家康 幕藩 課堂訓(xùn)練 1 5世紀(jì)初 在本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本 它的最高統(tǒng)治者稱為 A 天皇B 國(guó)王C 大王D 將軍2 日本是一個(gè)善于向外學(xué)習(xí)的國(guó)家 公元646年 日本掀起了一場(chǎng)自上而下的政治改革 這一次日本學(xué)習(xí)的對(duì)象是 A 阿拉伯帝國(guó)B 唐朝C 法蘭克王國(guó)D 拜占庭帝國(guó) C B 3 日本發(fā)展為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家的標(biāo)志性事件是 A 大和統(tǒng)一B 幕府統(tǒng)治建立C 大化改新D 明治維新4 下列關(guān)于幕府與天皇朝廷關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 天皇任命幕府首領(lǐng) 掌握實(shí)權(quán)B 天皇成為禮儀性的擺設(shè)C 幕府與天皇朝廷并存D 國(guó)家政權(quán)掌握在武士階層手中 C A 5 大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志 大化改新在政治上是要建立 A 貴族世襲制度B 城市自治機(jī)構(gòu)C 中央集權(quán)國(guó)家D 政教合一國(guó)家 C