人教版五級下冊語文期中測試卷三套匯編.doc

人教版2017年五年級下冊語文期中測試卷三套匯編人教版五年級下冊語文期中測試卷一一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用(46分)1、看拼音寫詞語。(10分)l mo yu zh w r u ju shn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chun su j lian chun cn j ju yn nu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再組成詞語(6分)辯( ) 掏( ) 援( )謠( ) 壁( ) 錦( )辨( ) 淘( ) 緩( )遙( ) 璧( ) 綿( )3、選擇加點(diǎn)字的正確讀音(4分)好似(sh s) 困窘(jin jn) 迸出( bn bn) 應(yīng)聲(yn yn)家禽(qn qn) 殲滅(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉強(qiáng)(qin qin)4、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。(4分)(1)手疾眼快( )疾病 痛苦 痛恨 急速(2)渾黃一體( ) 渾濁 糊涂，不明事理 天然的 全，滿(3)隨心所欲( )欲望 想要，希望 需要 (副詞)將要(4)負(fù)荊請罪( )背 擔(dān)負(fù) 背棄，辜負(fù) 虧欠、拖欠5、把詞語補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。(6分)彬彬( )( ) 娓娓( )( ) 任( )任( ) ( )( )堂堂( )盡腦汁 ( )寢忘食 ( )舌如簧 ( )聲屏氣他長得 ，待人接物 ，說話 ，工作 ，大家都很喜歡他。6、根據(jù)要求變換句子。(6分)(1)您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?改成陳述句：(2)小孩掉河里，我們不能見死不救。(改成反問句 )_ _(3)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁?？s句： _(4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)_(5)學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎?試試看。(6)喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車?用上禮貌用語：_7、填空。(10分)(1)舟過安仁的作者是_朝詩人_，詩句“_，_?！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。(2) 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 、 。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè) ，讓我們看的人如入山陰道上， 。(3)中國古典四大名著指的是三國演義、 、 、 王熙鳳是 中的人物。(4)本學(xué)期所學(xué)的課文你最喜歡的一篇是 因?yàn)?，課文中的人物留給你印象最深的是 ，因?yàn)?。(5)寫出一幅你積累的對聯(lián)：寫一句你積累的名言或格言：二、閱讀理解(24分)(一)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪，( )遇到干旱還是洪水，它( )那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，( )不動(dòng)搖?！?. 這段話選自課文 。(1分)2. 在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3.這段話中寫了 、 、 、 這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來： 、 。(3分)4、這段話寫出了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)：(3分)(1) (2) (3)5、文中畫線的句子是( )(1分)a.外貌描寫 b.神態(tài)描寫 c.動(dòng)作描寫6、這段話運(yùn)用了( )的寫法，借贊美白楊樹贊美了( )。(3分)【(一)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。(不管 )遇到風(fēng)沙還是雨雪，( 不管 )遇到干旱還是洪水，它(總是 )那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，( 也不)不動(dòng)搖?！?. 這段話選自課文 白楊 。2. 在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.這段話中寫了 風(fēng)沙 、雨雪、干旱 、 洪水 這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來：地震 、泥石流、臺(tái)風(fēng)。4、這段話寫出了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)： (1)高大挺秀(2)生命力強(qiáng) (3)堅(jiān)強(qiáng)5、文中畫線的句子是( b )(1分)a.外貌描寫 b.神態(tài)描寫 c.動(dòng)作描寫6、這段話運(yùn)用了( 借物喻人)的寫法，借贊美白楊樹贊美了(那些扎根邊疆、建設(shè)邊疆的建設(shè)者們無私奉獻(xiàn)的精神。)。7、造句：交警叔叔、阿姨為了維護(hù)交通，保證道路暢通，日夜堅(jiān)守在崗位上，哪兒需要他們，哪兒就有他們的身影，不管是烈日炎炎的夏天，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，他們總是奮斗在自己的崗位上?！?二)威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣，他極不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間，看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進(jìn)來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故?”“玻璃碎片?！迸∪撕喍痰卮鸬??！昂螘r(shí)?”“昨天早晨?！薄耙烟幚磉^?”“碘酒?！薄斑€痛嗎?”“感覺血液跳動(dòng)。”接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘?！百M(fèi)用?”病人最后起身問道。( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( )1.在括號里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (2分)2.從文中找出一對近義詞寫下來。( )( )(1分)3.畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ;“他們”指的是 ?！疤碛图哟住笔侵?。(3分)4.概括第一自然段的意思(2分)5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”?(2分)6、給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)【1.在括號里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (2分)( “)真令人高興(，” )格里辛格笑容可掬地回答道( ，“)不用付錢(， )夫人( 。)為您治病對我來說真是一種享受( ?！?2.從文中找出一對近義詞寫下來。( 簡短 )( 簡練 )(1分)3.畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間，看病時(shí)只想知道那些最重要的情況;“他們”指的是許多不能體諒醫(yī)生心思的病人 ?！疤碛图哟住笔侵?敘述病情時(shí)夸大事實(shí)，添上原來沒有的情況。(3分)4.概括第一自然段的意思(2分)威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕。5、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”?(2分)因?yàn)檫@位夫人敘述病情時(shí)非常簡潔，讓格里辛格十分享受。6、給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)醫(yī)生的心思】三、習(xí)作(30分)我最_的一個(gè)人。寫一個(gè)人，通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚先想好寫誰，寫他(她)的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。要求：表達(dá)真情實(shí)感，語句通順連貫。五年級下語文期中試卷二一、讀拼音，寫詞語。(5分) ho zhn ch fng su jn m m t( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu hun min po s hung w r hung yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、識(shí)字、寫字。(5分)1.用音節(jié)都是“jie”的字組成成語，注意聲調(diào)。( )來之食 ( )外生枝 ( )足先登 ( )澤而漁2.找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。堅(jiān)強(qiáng)不曲( ) 振耳欲聾( ) 分辯是非( )孤注一致( ) 久經(jīng)砂場( ) 氣疾敗壞( )三、從下列詞語中找出意思相近的兩個(gè)詞，寫在下面的括號里。(6分)欣賞 機(jī)敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫喚美觀 呼喊 觀賞 靈巧 漸漸 清朗( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )四、選擇詞語在句子中的恰當(dāng)解釋，把序號寫在括號里。(4分)新鮮：A.沒有變質(zhì)的事物 B.沒有枯萎的花朵C.清新流通的氣體 D.少見、稀罕的新事物1.我素不知道這新鮮事情。 ( )2.我最喜歡吃新鮮蔬菜。 ( )3.公園里早晨的空氣很新鮮。 ( )4.剛運(yùn)到的玫瑰花多新鮮! ( )五、用下列字先組詞，再把相應(yīng)的詞語分別填在句子中。(6分)衰 ( )( )( )1.自從那次大病之后，奶奶的身體越來越( )了。2.我覺得外祖父一下子( )了許多。3.由于每天對著電腦工作的緣故，我的視力大大( )了。幽 ( )( )( )4.傍晚，山谷里顯得格外( )。5.數(shù)學(xué)老師講話很( )，同學(xué)們都愛上他的課。6.夜深了，路燈發(fā)出( )的光線。六、按要求做題。(8分)1.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(1)爸爸想了想 笑笑說 也許 你的想法更美些(2)我站在駱駝前面 看它們咀嚼的樣子 那樣丑的臉 那樣長的牙 那樣安靜的態(tài)度2.縮寫句子。年輕的女教師一本正經(jīng)的板著面孔講人的起源。_3.把下面的句子改成反問句。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住大嫂對我們的深情厚誼。_4.修改下列病句。(1)天空中掛著一輪彎彎的新月。_(2)墨一樣的烏云和瓢潑般的大雨從空中傾瀉下來。_七、寫出下列句子所用的修辭手法。(6分)1.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。 ( )2.不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。 ( )3.這莊嚴(yán)的宣言，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國人民的心一齊歡躍起來。 ( )4.這種汽車是用什么東西代替輪子的呢?也是用看不見、摸不著的壓縮空氣。( )5.必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 ( )6.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 ( )八、補(bǔ)充古詩牧童，回答問題。(6分)牧童草鋪橫野_，笛弄晚風(fēng)_。_黃昏后，_臥月明。1.解釋詞語。橫：_ 弄：_ 臥：_2.這首詩的作者是_代詩人_，詩中前一句通過“草鋪橫野”和_描述了一個(gè)_的情景，后一句向我們展示了_的情景。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.冬陽童年駱駝隊(duì)一文，作者描寫了童年記憶中_這樣一個(gè)畫面。2.再見了，親人記述了1958年最后一批援朝志愿軍離朝回國時(shí)，_的情景，贊揚(yáng)了_。3.金色的魚鉤一文按_順序，敘述了_的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_的崇高品質(zhì)。4.“馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！薄敖箫h帶舞”的意思是_;把_比作彩虹，一個(gè)“飛”字概括了蒙古人民迎賓的_心情。十、快樂閱讀。(16分)魔鬼谷斗巨鼠印度洋上有個(gè)無人居住的科摩龍島，島上樹木蔽日，惡洞深深。一天一個(gè)國際動(dòng)物學(xué)家聯(lián)合探險(xiǎn)隊(duì)來到這里。錄像師本森在兩個(gè)助手的協(xié)助下，做好了拍攝準(zhǔn)備，精彩的鏡頭終于出現(xiàn)了：八只巨鼠把號科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)包圍住，巨蜥幾次突圍沒有成功，巨鼠們一哄而上，活活咬死了巨蜥。八只巨鼠靜靜地趴著，津津有味的吸血，然后吃肉。緊張和激動(dòng)，使得本森滿頭大汗，他知道這些在野外環(huán)境拍到的鼠蜥搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)多少充滿好奇心的觀眾。大概是科摩多龍的血腥味太濃了，一下子招來了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟沖向敞篷汽車。本森大喊一聲“不好”，立即放下錄像機(jī)，抄起湯姆式?jīng)_鋒槍，“嗒嗒嗒”射出一梭子彈，三只巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠紛紛撲上來，一位助手被兩只巨鼠從車上拖了下來，七八只巨鼠圍著，又撕又咬，那個(gè)助手被撕碎了，僅僅幾分鐘，他的身上已白骨四露。本森命令司機(jī)開車逃跑，但魔鬼谷中間的山道路面狹窄不平，后退不得。司機(jī)通過無線電報(bào)話器，向科學(xué)考察船上的奧比教授發(fā)出呼救警報(bào)。奧比教授從無線電里聽到這個(gè)不幸的消息，立即親自駕駛直升機(jī)飛到魔鬼谷上空，但見七八只野豬般大的巨鼠在車斗里跳，還有十多只巨鼠擠在汽車駕駛室外，正拼命啃著咬著駕駛室的門，情況萬分危急。奧比教授命人放下繩梯，又通過對講機(jī)告訴司機(jī)不要?jiǎng)?。然后，丟下一顆催淚瓦斯彈?！斑恕币宦暠?，漫起一股淡藍(lán)的煙霧。巨鼠們從來沒有聞過這種味道，它們“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滾，最后逃得無影無蹤。催淚瓦斯。催淚瓦斯的藍(lán)色煙霧漸漸散去，司機(jī)打開門，收拾好錄像器材，從繩梯上爬上直升機(jī)，汽車也不要了。直升機(jī)繞著魔鬼谷轉(zhuǎn)了三個(gè)圈子，算是向死者致哀。奧比教授眼含淚水說：“科學(xué)是一種獻(xiàn)身的事業(yè)，這次我們付出了巨大的代價(jià)，但是我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)。”1.注意詞語中帶點(diǎn)字的關(guān)系，寫幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似的詞語。(1)窩巢 煙霧 _ _ _(2)無影無蹤 搏斗廝殺 _ _ _2.下面加點(diǎn)的詞意思完全不一樣的一組是( )。A 緊張和激動(dòng)，使得本森滿頭大汗。搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)多少觀眾。B 情況萬分危急 情況危急萬分C 八只巨鼠把號稱科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。八只巨鼠把稱號為科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。D 我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)。我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察保障安全提供了根據(jù)。3.文章最后引用奧比教授的話的意思是( )。A 為科學(xué)事業(yè)，每個(gè)研究者肯定要犧牲生命的。B 科學(xué)研究是要付出大代價(jià)的，科學(xué)研究者要為科學(xué)獻(xiàn)身。C 科學(xué)研究需要科學(xué)工作者具有獻(xiàn)身精神?？茖W(xué)的發(fā)展是科學(xué)工作者付出大代價(jià)換得的。D 沒有人犧牲，不能掌握巨鼠的窩巢，下次考察就不安全。4.用“”畫出文章的中心句，根據(jù)中心句寫出文章的主要內(nèi)容。_十一、快樂習(xí)作。(30分)題目：_ ，這是我的樂趣要求：1.你可能有多種樂趣，如看書、下棋、畫畫等等，請你選擇其中一種樂趣寫下來;2.可以通過一件印象深刻的事情來寫，也可以分幾個(gè)方面來寫;3.內(nèi)容要具體，語句要通順，有真情實(shí)感，400字以上。2017年五年級下冊語文期中卷一.看拼音，寫詞語。(10分)zhn mo xi mi j sh hn hun y t( ) ( ) ( ) ( )i j zho di o l sh b k dn( ) ( ) ( ) ( )二.請認(rèn)真抄寫下面一段話。(2分)習(xí)慣之于靈魂猶如血管與脈絡(luò)之于血液，是它流動(dòng)的道路。_三.比一比，再組詞。(4分)喧() 漠() 蹄() 蓑()渲() 莫() 啼() 衰()四.把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)()飄()舞 ()()一體 ()()自如 深()厚()安()樂() ()色()流 雪中()() 絞()腦()五.按要求選擇正確的答案。(6分)1.下列句中，與“我們應(yīng)該相信他”意思不同的一句是 ()A.我們難道應(yīng)該相信他嗎? B.我們難道不應(yīng)該相信他嗎?B.我們不能不相信他。 D.我們怎能不相信他!2.下列縮句正確的一句是()一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。A.奶奶拄著拐杖。 B.老奶奶背靠著一棵洋槐樹。C.奶奶焦急而有耐心。 C.老奶奶等待著。3.下列句中沒有語病的一句是()A.我被臺(tái)下熱烈鼓掌的局面感動(dòng)得流下了眼淚。B.上學(xué)時(shí)，我們要注意安全。C.學(xué)校開展了學(xué)雷鋒的高潮。D.我們根本沒有辯論的理由。六.按要求改寫句子。(10分)1.看著誘人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。改成“把”字句：_改成“被”字句：_2.是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢?改為陳述句：_3.微風(fēng)吹拂著柳絲。改為擬人句：_4.人民的力量是無比強(qiáng)大的。縮句：_5.生活中不乏精妙的語言，關(guān)鍵是要善于發(fā)明.修改病句：_七.我愛積累。(1+2+5+4=12分)1.天行健,君子以_。(周易)2.不積跬步，_;不積小流，_。(荀子)3.通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，有_的“老班長”，有_的村支書，有_的楊氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。4.請你默寫一首反映童年生活的古詩。_ _ _八.閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀(8分)大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，()打糕，()炮火，()硝煙，帶到陣地上來給我們吃。這真是雪中送碳啊!當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情意，我們怎么能忘懷?1.在選文中填上合適的詞語。(3分)2.“雪中送炭”的意思是_。在文中，“雪”指的是_，炭指的是_ 。(3分)3.在這難舍難分之際，大娘此時(shí)會(huì)有什么話對我們的志愿軍戰(zhàn)士說呢?請你展開想象，將大娘要說的話寫下來。(2分)_(二)課外閱讀(10分)一雙舊軍鞋這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋?”鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢?”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！彼L付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖?！澳隳阍趺蠢?”鞋匠吃驚地問道。“一位多好的干警啊!”所長沉痛地說，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉)庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了(搏、博)斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳”“啊-”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1、在文中括號內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。(2分)2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分)注視-() 猶豫-()3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！闭諔?yīng)的句子是_ (2分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！贝藭r(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢?(2分)_5、讀這篇短文后，你想對這位失去雙腳的公安干警說什么呢?請寫下來。(2分)_九.作文。(30分)題目：那件事真讓我_要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達(dá)真情實(shí)感。