2021-2022年二年級美術(shù)上冊 小風車教案 冀教版
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2021-2022年二年級美術(shù)上冊 小風車教案 冀教版
2021-2022年二年級美術(shù)上冊 小風車教案 冀教版教學目標 1、能夠利用折、剪、畫等方法制作出富有情趣的小風車;2、培養(yǎng)學生的設計意識和動手制作的能力,體驗設計活動的樂趣。課前準備:彩紙、剪刀、小棒、圖釘?shù)冉虒W流程一、組織教學: 1、檢察學具。2、師生問好。二、導入新課: 出示紙上風車,引起學生的學習興趣三、講授新課:1、揭示課題:紙風車(板書)2、欣賞書上的作品,觀察紙風車的形狀。 分組討論紙風車的制作方法,培養(yǎng)學生的自學能力。3、欣賞書上的作品,感愛每幅作品中的美感。引導學生分析作品中的構(gòu)圖美、色彩美。4、說說你的紙風車是什么樣的? 引導學生大膽的說出自己的想法,并發(fā)揚求異思想。5、教師演示制作的方法和步驟。 折紙(選擇自己喜歡的紙進行制作)。 畫(用鉛筆畫出裁剪線)。 裝飾紙風車剪紙縫。窩葉輪,釘中心軸。四、學生作業(yè):提出作業(yè)要求:制作一個紙風車。學生作業(yè),巡回指導。五、教學小結(jié):展評學生作業(yè)。總結(jié)本課的學習的內(nèi)容。附送:2021-2022年二年級美術(shù)上冊 小鳥的家教案 浙美版教學領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時安排: 2課時教學目標: 1通過觀察,了解自然界中鳥類的形狀色彩等特征。 2能自由選擇工具、材料,充滿感情地進行藝術(shù)表現(xiàn),體驗主動學習的快樂,制作小島的家。 3通過對鳥巢的創(chuàng)意設計充分認識和了解生活中的美,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,引發(fā)對動物的愛心和對自然環(huán)境的關(guān)注。教學重點:通過繪制“小鳥的家”,學習如何將畫面處理得豐富、具有美感。教學難點:結(jié)合自然現(xiàn)狀,富有想象力和創(chuàng)造力地安排畫面。教學方法:討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準備(學生)彩筆、油畫棒、水粉(水彩)。(教師)多媒體課件。教學過程 1情景切入。 (1)出示一幅圖片“小鳥的家”,請學生仔細觀察,師生談話,后導出課題: 小鳥的家。 (2)組織小組討論。請同學們說說小鳥和它們的家是什么樣子?家里都有哪些成員呢?2新授。(1)出示視頻,觀看大自然中的鳥類。(2)課前落實學生家上網(wǎng)收集各種鳥類圖片的任務,課堂中讓學生介紹自己收集的鳥類資料。 (3)探討鳥類的形態(tài)、叫聲、顏色及花紋。3.作品鑒賞。(1)出示各類小鳥的家的作品,如國畫作品、童話作品、剪紙作品等,讓學生分析、自由發(fā)言。了解分析不同的繪畫形式與材料,拓展創(chuàng)作思路。(2)欣賞同齡人作品,提高學生繪畫的信心: 4學生創(chuàng)作。(1)表現(xiàn)生動、漂亮的小鳥和小鳥的家。(2)構(gòu)圖飽滿,具有想象力和表現(xiàn)力。 5學生創(chuàng)作,教師巡回輔導。 6展示評價,學生互相交流作品。 7拓展延伸。