《人力資源管理》教案備課本.doc

備 課 本(編號：RC/03-JW-01)系部 人文系 專業(yè) 科目 人力資源管理 姓名 學期 2013-2014年第二學期 年份 2014年2月 項目一：工作分析課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉工作分析流程，掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制方法任務(wù)二：根據(jù)部門職責設(shè)置工作分析，掌握工作分析的方法教學目標能力目標1、掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)如的繪制方法2、掌握工作分析的基本技能知識目標1、 了解人力資源及人力資源管理的相關(guān)知識要點2、 撰寫工作說明書和工作崗位規(guī)范素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉工作分析流程，掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制方法，根據(jù)組織結(jié)構(gòu)制定部門職責，根據(jù)部門職責設(shè)置工作崗位掌握工作分析的方法難 點企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制教學方法案例教學法、模擬教學法、角色扮演法課 時4 教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、什么是資源？試舉出周圍的例子2、什么是人力資源？它與人口資源、勞動力資源、人才資源有怎樣的關(guān)系？3、什么是人力資源管理？你對人力資源管理有哪些了解？二 實訓討論1、分組成立模擬公司；2、扮演模擬公司董事長、人力資源部經(jīng)歷和工作人員；3、進行工作分析。（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了工作分析流程，掌握了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制和工作說明書、工作崗位規(guī)范的撰寫板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習工作分析相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目二：員工招聘課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉員工招聘程序任務(wù)二：設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格教學目標能力目標編寫企業(yè)招聘簡介，能組織校園招聘活動知識目標掌握員工招聘的流程，能設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉員工招聘工作流程，能設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格難 點編寫企業(yè)招聘簡介，能組織校園招聘活動教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時4 教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、了解招聘信息的內(nèi)容2、招聘廣告、招聘申請表、應(yīng)聘者推薦表的設(shè)計 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理、招聘專員及各部門負責人3、進行企業(yè)外部員工招聘（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了員工招聘的程序，能設(shè)計招聘廣告、招聘申請表、應(yīng)聘者推薦表，能組織校園招聘活動板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習外部員工招聘的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目三：員工培訓課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉企業(yè)員工培訓工作程序任務(wù)二：設(shè)計員工培訓需求調(diào)查表、工作前培訓方案、在崗培訓方案教學目標能力目標設(shè)計員工培訓需求調(diào)查表、工作前培訓方案、在崗培訓方案知識目標熟悉企業(yè)員工培訓工作程序素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉員工培訓工作流程 難 點設(shè)計員工培訓需求調(diào)查表、工作前培訓方案、在崗培訓方案教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時4 教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、了解企業(yè)員工培訓工作程序2、熟悉培訓專員的崗位職責、一般任職資格 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理、培訓專員及各部門負責人3、進行企業(yè)員工培訓（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了員工培訓的工作流程，能設(shè)計員工培訓需求調(diào)查表、工作前培訓方案、在崗培訓方案板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習企業(yè)員工培訓的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目四：薪酬管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉企業(yè)薪酬管理工作程序任務(wù)二：編制報酬總編，計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，能建立公司臺賬教學目標能力目標編制報酬總編，計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，能建立公司臺賬知識目標熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則，掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定難 點計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，建立公司臺賬教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則2、熟悉一些薪酬管理工作程序、薪酬管理專員的崗位職責和一般任職資格3、掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和薪酬管理專員3、進行薪酬管理（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則，掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定，能計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，建立公司臺賬板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習薪酬管理的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目五：績效管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉績效管理工作程序任務(wù)二：掌握企業(yè)員工績效管理的技術(shù)和方法，能設(shè)計各種績效考評項目、各種考評量表。教學目標能力目標設(shè)計各種績效考評項目和各種績效考評量表知識目標掌握績效管理的基本工作環(huán)節(jié)素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉績效管理工作流程，掌握企業(yè)員工績效管理的技術(shù)和方法，能設(shè)計出各種績效考評項目、各種考評量表。難 點設(shè)計各種績效考評項目和各種績效考評量表教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉績效管理的工作程序2、熟悉績效管理專員崗位職責 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和績效管理專員3、進行績效管理（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了績效管理工作程序，能熟練設(shè)計各種績效考評項目、各種績效考評量表板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習績效管理的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目六：勞動關(guān)系管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉勞動合同管理工作程序任務(wù)二：完成企業(yè)員工合同簽訂與管理工作任務(wù)三：掌握企業(yè)員工轉(zhuǎn)正和異動便利、員工離職手續(xù)辦理，能協(xié)助搬動關(guān)系主管完成勞動關(guān)系制度的草擬教學目標能力目標起草勞動合同文本，熟練掌握員工合同簽訂、員工轉(zhuǎn)正和異動辦理、員工離職手續(xù)辦理工作知識目標熟悉勞動合同管理工作程序、勞動糾紛處理工作程序、勞動冠詞專員崗位職責和一般任職資格素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉勞動關(guān)系管理工作流程，能完成企業(yè)員工合同簽訂與管理工作，掌握企業(yè)員工轉(zhuǎn)正和異動便利、員工離職手續(xù)辦理，能協(xié)助搬動關(guān)系主管完成勞動關(guān)系制度的草擬難 點能處理員工關(guān)系、解決勞動糾紛、處理勞動仲裁，能架起企業(yè)與員工溝通的橋梁、與員工建立良好的溝通關(guān)系教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉勞動合同管理的工作程序2、熟悉勞動關(guān)系專員的崗位職責和一般任職資格 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和勞動關(guān)系管理專員3、進行企業(yè)勞動關(guān)系管理（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生能夠熟練起草勞動合同文本，熟練掌握員工合同簽訂、員工轉(zhuǎn)正和異動辦理、員工離職手續(xù)辦理工作板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習企業(yè)勞動關(guān)系管理的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目七：人力資源規(guī)劃課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉人力資源規(guī)劃工作程序任務(wù)二：熟練分析預測企業(yè)人員的需求和供給任務(wù)三：設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓等工作所需的各種表格和報表教學目標能力目標設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓等工作所需的各種表格和報表知識目標熟悉人力資源規(guī)劃工作程序素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉人力資源規(guī)劃工作流程，能根據(jù)組織結(jié)構(gòu)來制定人員配置疾患，能掌握預測人員需求與供給的方法，能制定人員供給計劃與培訓計劃。難 點設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓等工作所需的各種表格和報表教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時8教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉人力資源規(guī)劃工作程序2、熟悉人力資源規(guī)劃目標和基本工作內(nèi)容 二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司董事長、人力資源部經(jīng)理和工作人員3、進行人力資源規(guī)劃（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了人力資源規(guī)劃工作流程并能夠熟練設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓等工作所需的各種表格和報表板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習人力資源規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容輔導計劃項目八：員工甄選錄用課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉員工甄選錄用工作程序任務(wù)二：運用員工素質(zhì)測評的各種方法進行企業(yè)員工的招聘和甄選 任務(wù)三：編制企業(yè)招聘計劃并組織企業(yè)招聘會教學目標能力目標能編制企業(yè)招聘計劃、組織企業(yè)招聘會知識目標熟悉員工甄選錄用工作程序，了解人員甄選錄用測評的原則素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉員工招聘甄選錄用工作流程，能編制企業(yè)招聘計劃、組織招聘會難 點熟悉勞動合同和勞動爭議處理程序教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課 時8教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉員工甄選錄用工作程序2、了解人員甄選錄用測評的原則二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬人力資源部經(jīng)理、經(jīng)理助理、專員和部門負責人3、實施員工甄選錄用個基本工作環(huán)節(jié)（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了企業(yè)員工甄選錄用的工作程序，能編制企業(yè)招聘計劃并組織企業(yè)招聘會板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習實施員工甄選錄用各基本工作環(huán)節(jié)輔導計劃項目九：薪酬管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉薪酬設(shè)計基本程序任務(wù)二：了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程 任務(wù)三：能確定薪酬等級與標準，能編寫薪酬制度教學目標能力目標能確定薪酬等級與標準，能編寫薪酬制度知識目標熟悉薪酬設(shè)計基本程序，了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點熟悉薪酬管理基本工作流程，掌握確定薪酬的原則與策略難 點能確定薪酬等級與標準，能編寫薪酬制度教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課 時8教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉薪酬設(shè)計基本程序2、了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程二 實訓討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬人力資源部經(jīng)理、薪酬主管、薪酬專員和各部門負責人3、進行企業(yè)內(nèi)部員工薪酬設(shè)計（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握確定薪酬的原則與策略，能確定薪酬等級與標準，能編寫薪酬制度板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習企業(yè)內(nèi)部員工薪酬設(shè)計輔導計劃項目九：績效管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉績效管理工作程序任務(wù)二：了解績效考評的校標、績效考評方法的種類 任務(wù)三：設(shè)置績效考評指標體系，設(shè)計績效考評標準，撰寫績效管理制度教學目標能力目標能設(shè)置績效考評指標體系，能設(shè)計績效考評標準，撰寫績效管理制度知識目標了解績效考評的校標、績效考評方法的種類 素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學生競爭精神。重 點掌握確定績效目標的方法，掌握績效考評指標體系的設(shè)計方法，能夠設(shè)計關(guān)鍵績效指標和考評標準，以及撰寫績效管理制度。難 點設(shè)置績效考評指標體系，能設(shè)計績效考評標準，撰寫績效管理制度。教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課 時8教 學 過 程教 學 評 價一 理論講解1、熟悉績效管理工作程序2、了解績效考評的校標、績效考評方法的種類二 實訓討論1、成立模擬公司進行績效管理2、分別扮演模擬公司董事長、人力資源部經(jīng)理和工作人員3、進行績效管理（可另附頁）通過分析講解和學生的模擬訓練，學生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握確定薪酬的原則與策略，能確定薪酬等級與標準，能編寫薪酬制度板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習進行績效管理輔導計劃