孫權勸學孫權勸學資治通鑒資治通鑒孫權勸學孫權勸學呂蒙就學呂蒙就學魯肅贊學魯肅贊學學孫權勸學是一個著名的勸學故事。不可不學卿今當涂掌事。不可不學卿今當涂掌事。當代孝子捐腎救母田世國。當代孝子捐腎救母 誰言寸草心。孫權勸學孫權勸學鑒于往事。一一.新課導入新課導入孫權勸學孫權勸學作者作品簡介。
15孫權勸學課件Tag內容描述:
1、孫權勸學孫權勸學資治通鑒資治通鑒孫權勸學孫權勸學呂蒙就學呂蒙就學魯肅贊學魯肅贊學學孫權勸學是一個著名的勸學故事。題目中最關鍵的詞是勸 。 請從文中找出孫權勸呂蒙學習的句子。 卿今當涂掌事,不可不學卿今當涂掌事,不可不學 孤豈欲卿治經為博士邪。
2、 歡迎各位領導和老師蒞臨指導歡迎各位領導和老師蒞臨指導滾滾長江東逝水滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空是非成敗轉頭空青山依舊在青山依舊在幾度夕陽紅幾度夕陽紅白發(fā)漁樵江楮上白發(fā)漁樵江楮上慣看秋月春風慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢。
3、田世國:當代孝子捐腎救母田世國:當代孝子捐腎救母 誰言寸草心,報得三春暉誰言寸草心,報得三春暉這是一這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在個被追問了千年的問題。一個兒子在20042004年年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部用身體做出了。
4、 孫權勸學孫權勸學鑒于往事,有資于治道讀譯課文,理解文意讀譯課文,理解文意 思考思考不可不學不可不學寫寫出了怎樣的口氣和心理出了怎樣的口氣和心理用雙重否定的形式,語氣堅決果斷,用雙重否定的形式,語氣堅決果斷,語重心長,諄諄告誡,神神態(tài)鄭重嚴。
5、一一.新課導入新課導入孫權勸學孫權勸學作者作品簡介:作者作品簡介: 資治通鑒資治通鑒是司馬光主持編纂的一是司馬光主持編纂的一部部編年體通史編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事.神宗以其年間的史事.神宗以其。
6、 資治通鑒資治通鑒學習目標:學習目標: 1熟讀全文熟讀全文 2掌握詞語掌握詞語 3疏通文意疏通文意一預習情況 出處 作者介紹 三個人物介紹資治通鑒資治通鑒 鑒于往事,有資于治道解題及作者作品簡介:解題及作者作品簡介: 司馬光司馬光10191。
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