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2-1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)

2019 2020年高中地理必修1 2 1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 明確大氣的熱量來源 即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源 使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程 2 能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用 大氣熱力環(huán)流等基,2022年高中地理必修1 21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 教案三維目標(biāo)知識(shí)與技

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1、2019 2020年高中地理必修1 2 1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 明確大氣的熱量來源 即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源 使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程 2 能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用 大氣熱力環(huán)流等基。

2、2022年高中地理必修1 21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.明確大氣的熱量來源,即導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來源,使學(xué)生能運(yùn)用圖示說明大氣的受熱過程.2.能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用大氣熱力環(huán)流等基本原理.3.理解水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)。

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