循環(huán)小數(shù) 教學(xué)要求。通過(guò)求商。掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法。掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法。2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提。2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 (I) 教學(xué)要求。2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 教學(xué)要求。
2.4循環(huán)小數(shù)教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 教學(xué)要求： 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義，通過(guò)求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法，會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)。
2、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 (I) 教學(xué)要求： 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義，通過(guò)求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法，會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、有限小。
3、2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 教學(xué)要求： 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義，通過(guò)求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法，會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)。
4、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 4循環(huán)小數(shù)教案 新人教版 教學(xué)要求 1 使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù) 有限小數(shù) 無(wú)限小數(shù)的意義 通過(guò)求商 使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn) 掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法 會(huì)判斷循環(huán)小數(shù) 有限小數(shù) 無(wú)限小數(shù) 2 培。
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