2019-2020年九年級化學上冊8.3
2019-2020年九年級化學上冊《8.3金屬資源的利用和保護(二)》學案 新人教版 一、學習目標 知道鐵生銹的原理及防止鐵生銹的措施。2019-2020年九年級化學上冊《5.2.2單質碳的化學上冊性質》導學案 學習目標。2019-2020年九年級化學上冊《離子》學案 新人教版 學習目標。
1、2019-2020年九年級化學上冊8.3金屬資源的利用和保護(一)學案 新人教版 一、學習目標 了解地球上金屬的存在形式及金屬分布情況;熟悉鐵的冶煉;會有關煉鐵方面的計算題 二、學習重點: 熟悉鐵的冶煉;會有關煉。
2、2019-2020年九年級化學上冊8.3金屬資源的利用和保護(二)學案 新人教版 一、學習目標 知道鐵生銹的原理及防止鐵生銹的措施;了解金屬資源保護的重大意義 二、學習重點:知道鐵生銹的原理及防止鐵生銹的措施 三。
3、2019-2020年九年級化學上冊5.2.2單質碳的化學上冊性質導學案 學習目標: 1.認識碳的燃燒及其產(chǎn)物。 2.了解碳的還原性。 3.了解化學反應伴隨能量變化。 學習重點: 1. 碳的燃燒及其產(chǎn)物 2. 碳的還原性 【課前熱。
4、2019-2020年九年級化學上冊練習題 一、選擇題 1.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是 【 】 A.鐵水鑄成鍋 鐵生銹 B.木柴燃燒 鐵在潮濕的空氣里生銹 C.汽油揮發(fā) 石蠟熔化 D. CO2使澄清的石。
5、2019-2020年九年級化學上冊 空氣教案 新人教版 設計 要素 設計內容 教學內容分析 初步認識純凈物、混合物的概念,能區(qū)分一些常見的混合物和純凈物知道物理性質的概念,了解氧氣,氮氣、稀有氣體的物理性質和用途,初。
6、2019-2020年九年級化學上冊1.2 迷人的化學學案 湘教版 【學習目標】 1.認識物質的三態(tài)及其轉化,認識物質的多樣性。 2.認識化學變化的基本特征,理解反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系;初步形成“物質是變化的”觀點。 3.了。
7、2019-2020年九年級化學上冊期末復習:化學計算知識要點 一、根據(jù)化學式的計算 1. 要點 物質的相對分子質量 化學式 各元素的質量比 某元素的質量分數(shù) 化合價 2. 運用: (1) 解題時,應注意正確。
8、2019-2020年九年級化學上冊 化學肥料教案 新人教版 設計要素 設 計 內 容 教學內容分析 本課題內容主要分布在教材的第7680頁,其主要內容介紹了化學肥料的種類和作用以及幾種重要化肥的簡易鑒別方法。 教 學 目 。
9、2019-2020年九年級化學上冊 2.2 氧氣導學案 學習目標集成 1、認識氧氣的主要物理性質。 2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質。 3、了解氧氣的主要用途、氧氣和人類的密。
10、2019-2020年九年級化學上冊 離子教案 新人教版 教學內容 人教版化學九年級上冊4-3離子,第78-79頁 【教材分析與設計思想】 物質構成的奧秘是初中化學的重要內容之一,也是學生今后學習化學的重要基礎。通過前面的學習。
11、2019-2020年九年級化學上冊離子教案 新人教版 主備人 課型 新授 驗收結果: 合格/須完善 分管領導 課時 教師活動 學生活動 一、復習提問 1、前面我們學過的構成物質的粒子有哪些? 2、構成原子的粒子又有哪些? 。
12、2019-2020年九年級化學上冊期末復習:實驗總結 重點、難點: 系統(tǒng)總結實驗知識 學習過程 一. 初中化學實驗常用儀器和藥品的取用規(guī)則 (一)初中化學實驗常用儀器 1. 試管 (1)用途: a、在常溫或加熱時,用作。
13、2019-2020年九年級化學上冊元素學案 新人教版 原子種類 質子數(shù)(核電荷數(shù)) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質量 碳原子 6 6 6 12 碳原子 6 7 6 13 碳原子 6 8 6 14 從上表里,你發(fā)現(xiàn)了什么“怪”現(xiàn)象?請?zhí)顚懺诒砀瘛?/p>
14、2019-2020年九年級化學上冊離子學案 新人教版 學習目標:1、初步了解原子核外的電子是分層排布的 2、了解原子結構的表示方法 3、了解原子結構與元素化學性質的關系 4、了解離子的形成過程,認識離子是構成物質的。
15、2019-2020年九年級化學上冊 氧氣教案 新人教版 教學目標: (一)知識與技能 1、認識氧氣能與許多物質發(fā)生化學反應,氧氣的化學性質比較活潑。 2、認識什么是化學變化;了解化學反應的基本特征;認識化合反應、氧化。
16、2019-2020年九年級化學上冊氧氣教案 新人教版 【教學目標】 1、 了解氧氣的物理性質 2、 知道氧氣的檢驗方法 3、 掌握氧氣的化學性質 【教學資源分析】 學生在學習了有關空氣的知識后,對氧氣有了一些了解。
17、2019-2020年九年級化學 8.3溶液的酸堿性教案 粵教版 簡介:本節(jié)內容出自科學出版社廣東教育出版社義務教育課程標準實驗教科書 化學九年級下冊第八章第三節(jié)。 在與學生一起學習這節(jié)課時,我主要是采取調動學。
18、2019-2020年九年級化學上冊全套教案 新課標 人教版 【教學目標】 認知目標:什么是化學?化學研究什么? 技能目標:怎樣學習化學?如何學好化學? 情感目標:化學為人類發(fā)展所做的貢獻,人類生存發(fā)展離不開化學。 【。