2019年六年級(jí)歷史下冊(cè)

1、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制 知識(shí)與能力：了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況及其影響 過程與方法：通過采用小組合作探究的方式，分析隋唐科舉制度的影響。 情。

2、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)案魯教版 科目：初一歷史 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時(shí)間： 一、明確目標(biāo)： 1、掌握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖的重。

3、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移導(dǎo)學(xué)案魯教版 執(zhí)筆： 審核： 授課時(shí)間： 姓名： 班級(jí)： 一、明確目標(biāo) 1、了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。 2、概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)。

4、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第23課 時(shí)代特色鮮明的明清文化（二）導(dǎo)學(xué)案魯教版 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時(shí)間： 一、明確目標(biāo)： 1、 掌握四大名著及作者、思想藝術(shù)；戲劇的繁榮；明確時(shí)期書法和繪畫的代表人物。

5、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 對(duì)外友好往來(lái)導(dǎo)學(xué)案魯教版 課題：第六課 對(duì)外友好往來(lái) 執(zhí)筆： 審核： 班級(jí)： 時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟記唐朝與日本、天竺的交往 2、唐朝文化對(duì)日本的影響。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：唐朝與日本。

6、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 知識(shí)與能力：了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況及其影響 過程與方法：通過采用小組合作探究的方式，分析隋唐科舉制度的影響。 情感態(tài)度和價(jià)。

7、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案魯教版 課題：第1課繁盛一時(shí)的隋朝 姓 名： 班 級(jí)： 執(zhí)筆： 課 型：新 授 審 核： 時(shí) 間： 一.課前導(dǎo)學(xué) （一）認(rèn)清目標(biāo) 明確要求 1、熟記隋朝建立。

8、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第5-8課導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握隋唐時(shí)期中原與少數(shù)名族的關(guān)系，同時(shí)了解對(duì)外的友好交往，隋唐時(shí)期的燦爛 第5課 （一）、松贊干布和文成公主 1、吐蕃人是_________的祖先。

9、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 燦爛的宋元文化導(dǎo)學(xué)案魯教版 姓名： 班級(jí)： 課型：新授 審核： 授課時(shí)間： 一、明確目標(biāo)： 1、掌握北宋的史學(xué)成就：司馬光和資治通鑒。 2、掌握宋詞和杰出詞人的詞作特。

10、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案魯教版 科目：初一歷史 課型：新授 班級(jí)： 姓名： 執(zhí)筆： 審核： 授課時(shí)間： 一.明確目標(biāo) 明朝的建立及明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施 重點(diǎn)：明太祖加強(qiáng)君。

11、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課“開元盛世”導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解“開元之治”，唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等基本史實(shí)。 2、能力目標(biāo)：通過思考概括開元時(shí)期。

12、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課開元盛世導(dǎo)學(xué)案魯教版 年級(jí)：初一 科目：歷史 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時(shí)間： 一課前導(dǎo)學(xué) （一）認(rèn)清學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)要求： 1掌握“開元之治”和“開元盛世”這兩個(gè)歷史概念。

13、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案魯教版 姓名： 班級(jí)： 課型：新授 審核： 授課時(shí)間： 一明確目標(biāo) 1.鄭和下西洋的目的、時(shí)間、出發(fā)地、所達(dá)地區(qū)和意義 2.知道“倭寇”的含。

14、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課“開元盛世”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解“開元之治”，唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等基本史實(shí)。 2、能力目標(biāo)：通過思考概。

15、2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課 燦爛的宋元文化導(dǎo)學(xué)案魯教版 姓名： 班級(jí)： 課型：新授 審核： 授課時(shí)間： 一、明確目標(biāo) 掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)成就概況：活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及傳。