第4課時 比的應(yīng)用2教學(xué)內(nèi)容比的應(yīng)用2課時教學(xué)目標(biāo)。1進一步運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題。提高學(xué)生解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力。用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。初步學(xué)習(xí)用方程解決百分?jǐn)?shù)除。第4課時 身高的變化教學(xué)內(nèi)容身高的變化課時教學(xué)目標(biāo)。第4課時 練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二1課時教學(xué)目標(biāo)。
北師大版六年級上數(shù)學(xué)第4課時Tag內(nèi)容描述:
1、第4課時 比的應(yīng)用2教學(xué)內(nèi)容比的應(yīng)用2課時教學(xué)目標(biāo):1進一步運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力。2通過獨立思考與合作交流活動鞏固所學(xué)知識。3在解決問題的過程中體會比與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教。
2、第4課時 總復(fù)習(xí)統(tǒng)計與概率學(xué)習(xí)內(nèi)容總復(fù)習(xí)統(tǒng)計與概率學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)本書所學(xué)過的統(tǒng)計知識。穩(wěn)固加深所學(xué)知識的理解。2培養(yǎng)學(xué)生善于觀察思考總結(jié)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點根據(jù)實際情況選擇適宜的統(tǒng)計圖。學(xué)習(xí)難點了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生綜合數(shù)學(xué)。
3、第4課時 這月我當(dāng)家教學(xué)內(nèi)容這月我當(dāng)家課時教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生掌握用方程解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方法。能力目標(biāo):提高學(xué)生解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力。情感目標(biāo):用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:初步學(xué)習(xí)用方程解決百分?jǐn)?shù)除。
4、第4課時 身高的變化教學(xué)內(nèi)容身高的變化課時教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過對淘氣身高和全市男生平均身高的研究,認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖,了解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點。能力目標(biāo):對數(shù)據(jù)進行簡單分析,并能做出合理的推測,體會數(shù)據(jù)的作用。情感目標(biāo):使學(xué)生進一步感受。
5、第4課時 練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二1課時教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):進一步鞏固用分?jǐn)?shù)加減乘除法解決日常生活中的實際問題。能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。情感目標(biāo):體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)難點:解決日常生活中的實際問題。教學(xué)。
6、第4課時 圓的周長1教學(xué)內(nèi)容圓的周長1課時教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識圓的周長,能用滾動線繞等方法測量圓的周長。2在測量活動中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系,理解圓周率的意義用圓周長的計算方法。3能正確地計算圓的周長,能運用圓的周長解決一些簡單的實際問題。
7、第4課時 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四教學(xué)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四課時教學(xué)目標(biāo):能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些與儲蓄有關(guān)的實際問題,提高解決實際問題的能力。 2結(jié)合儲蓄等活動,學(xué)習(xí)合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。教學(xué)重點:能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些。