2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.1 變量間的相關(guān)關(guān)系教案 新人教B版必修3 教學(xué)分析 教材通過收集實(shí)際問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖。并利用散點(diǎn)圖直觀地認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系. 值得注意的是。散點(diǎn)圖直觀地描。但分析本節(jié)內(nèi)容。1)知識(shí)的聯(lián)系面廣。教學(xué)既要承前啟后。完成統(tǒng)計(jì)必。
變量間的相關(guān)關(guān)系教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.1 變量間的相關(guān)關(guān)系教案 新人教B版必修3 教學(xué)分析 教材通過收集實(shí)際問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖直觀地認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系 值得注意的是:散點(diǎn)圖直觀地描。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 變量間的相關(guān)關(guān)系教案 新人教A版必修3 一、教材分析 本節(jié)知識(shí)內(nèi)容不多,但分析本節(jié)內(nèi)容,至少有下列特點(diǎn): 1)知識(shí)的聯(lián)系面廣,應(yīng)用性強(qiáng),概念的真正理解有難度,教學(xué)既要承前啟后,完成統(tǒng)計(jì)必。