部編版道德與法治教學設計5

1、5 我們的校園教學設計教學目標1情感與態(tài)度：通過學習，培養(yǎng)學生熱愛學校的情感，培養(yǎng)學生的責任感及主人翁意識；初步熟悉校園環(huán)境和各種設施，知道他們各自在校園中的方位。2知識與技能：通過活動，了解學校的規(guī)那么和紀律，并能夠自覺遵守；懂得尊重學校。

2、5 我們的校園教學設計教學目標1通過學生自己觀察訪問思考等實踐手段，熟悉自己的校園，增進對學校的了解與親近感。2調(diào)動學生主體積極性，了解學校中與自己學習生活關(guān)系密切的設施設備，在濃厚興趣中學習觀察，在熱烈氣氛中相互交流。3通過實踐活動，學生。