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部編語文14

0 14 應(yīng)有格物致知精神 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解格物致知精神的含義 2 理解文章的論證方法及論證思路 3 聯(lián)系學(xué)生實(shí)際 培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解格物致知精神的含義 知識(shí)鏈接 1 寫作背景 本文是作者在被 瞭望 周刊授予。

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1、0 14 不會(huì)叫的狗 課題 不會(huì)叫的狗 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本文記敘了一只不會(huì)叫的狗 為了學(xué)叫 分別向小公雞 杜鵑學(xué)習(xí) 結(jié)果差點(diǎn)送了命 教學(xué)本課 引導(dǎo)學(xué)生抓住狗學(xué)叫的兩個(gè)過程中的不同結(jié)果 讓學(xué)生選擇最佳故事結(jié)局 揭。

2、0 14 應(yīng)有格物致知精神 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解格物致知精神的含義 2 理解文章的論證方法及論證思路 3 聯(lián)系學(xué)生實(shí)際 培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解格物致知精神的含義 知識(shí)鏈接 1 寫作背景 本文是作者在被 瞭望 周刊授予 。

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