2019 2020年四年級科學(xué)下冊 不同的聲音教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 探究 通過豐富的實驗 搜集實驗事實 認(rèn)識聲音的不同來自于聲音的高低 強弱 以及音色不同 知識 1 通過了解 鸚鵡對不同聲音的反應(yīng) 這個探究活動 補充認(rèn)識探,11不同的聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識:1能夠感受人嗓音有強弱高低和音色的不同.2
不同的聲音教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年四年級科學(xué)下冊 不同的聲音教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 探究 通過豐富的實驗 搜集實驗事實 認(rèn)識聲音的不同來自于聲音的高低 強弱 以及音色不同 知識 1 通過了解 鸚鵡對不同聲音的反應(yīng) 這個探究活動 補充認(rèn)識探。
2、11不同的聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識:1能夠感受人嗓音有強弱高低和音色的不同.2能用實驗證明聲音的強弱與什么因素有關(guān).3. 能用實驗證明聲音的高低與哪些具體的因素有關(guān).4知道如何防止噪音科學(xué)探究:1通過比較感受人嗓音有強弱高低和音色的不同.2能用。
3、20212022年四年級科學(xué)下冊 不同的聲音教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo)探究:通過豐富的實驗,搜集實驗事實,認(rèn)識聲音的不同來自于聲音的高低強弱,以及音色不同.知識:1通過了解,鸚鵡對不同聲音的反應(yīng)這個探究活動,補充認(rèn)識探究活動的過程,并嘗試進行科學(xué)。
4、四年級科學(xué)下冊 不同的聲音教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo)探究:通過豐富的實驗,搜集實驗事實,認(rèn)識聲音的不同來自于聲音的高低強弱,以及音色不同.知識:1通過了解,鸚鵡對不同聲音的反應(yīng)這個探究活動,補充認(rèn)識探究活動的過程,并嘗試進行科學(xué)探究活動.2了解噪。