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創(chuàng)新案例人教實驗六

歡迎進入物理課堂一實驗目的1 探究外力對物體做功與物體速度的關系 2 通過實驗數(shù)據(jù)分析總結出做功與物體速度平方的正比關系二實驗原理1 不是直接測量對小車做功而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對小車做功W 2W 3W 2 由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點計時器測出也可以用其他方

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1、歡迎進入物理課堂一實驗目的1 探究外力對物體做功與物體速度的關系 2 通過實驗數(shù)據(jù)分析總結出做功與物體速度平方的正比關系二實驗原理1 不是直接測量對小車做功而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對小車做功W 2W 3W 2 由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點計時器測出也可以用其他方法測出這樣進行若干次測量就得到若干組功和速度的數(shù)據(jù) 3 以橡皮筋對小車做的功為縱坐標小車獲得。

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高考物理創(chuàng)新案例(人教)實驗六探究動能定理

上傳時間: 2020-04-08 大小: 1.35MB 頁數(shù): 56

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