2019年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版 情感領(lǐng)域。能夠用二維立體的方法表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系. 教學(xué)準(zhǔn)備。能夠用多種形式表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系.教學(xué)準(zhǔn)備。二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版情感領(lǐng)域。錄制大街錄像制作多媒體教學(xué)課件制作示范教具十六開紙八開紙等.教學(xué)過。
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1、2019年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版 情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣。 認知領(lǐng)域:分析、感受物體間的前后遮擋關(guān)系。 能力領(lǐng)域:能夠用多種形式表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備: 錄制大街錄像、。
2、20212022年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版教學(xué)目標(biāo): 情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣. 認知領(lǐng)域:分析感受物體間的前后遮擋關(guān)系. 能力領(lǐng)域:能夠用二維立體的方法表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系. 教學(xué)準(zhǔn)備: 錄制聲音制作多媒體教學(xué)。
3、2019 2020年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 情感領(lǐng)域 引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣 認知領(lǐng)域 分析 感受物體間的前后遮擋關(guān)系 能力領(lǐng)域 能夠用二維立體的方法表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系 教學(xué)準(zhǔn)備 錄制聲。
4、2022年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣.認知領(lǐng)域:分析感受物體間的前后遮擋關(guān)系.能力領(lǐng)域:能夠用多種形式表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系.教學(xué)準(zhǔn)備:錄制大街錄像制作多媒體教學(xué)課件制作示范教具十六開紙八開紙。
5、二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣.認知領(lǐng)域:分析感受物體間的前后遮擋關(guān)系.能力領(lǐng)域:能夠用多種形式表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系.教學(xué)準(zhǔn)備:錄制大街錄像制作多媒體教學(xué)課件制作示范教具十六開紙八開紙等.教學(xué)過。
6、20222023年二年級美術(shù)下冊 大街上教案 冀教版教學(xué)目標(biāo): 情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生體驗多種表現(xiàn)形式的樂趣. 認知領(lǐng)域:分析感受物體間的前后遮擋關(guān)系. 能力領(lǐng)域:能夠用二維立體的方法表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系. 教學(xué)準(zhǔn)備: 錄制聲音制作多媒體教學(xué)。