大學商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、五邑大學商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功深厚的人文底蘊和較強的人際溝通能力；同時具有寬泛的國際商務基本知識及較強的處理商務實務與問題能力的復合應用型專門人才。學生不僅具備熟練的英語聽說讀寫譯的能。

2、商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)課程體系研究 摘要：本研究以南陽師范學院外國語學院商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)課程體系模塊為研究對象，采用定量研究的方法，對課程體系內(nèi)部公共課專業(yè)課商務類課程之間相互關(guān)聯(lián)的程度及相互之間的差異及該差異是否顯著進行深入的探。

3、商務英語專業(yè)2015級本科人才培養(yǎng)方案一 培養(yǎng)目標l 重基礎重實踐重創(chuàng)新重文化；l 英語商務人文素養(yǎng)；l 既有扎實的英語知識與技能，又有豐富的經(jīng)濟管理專業(yè)知識；l 具備很強的英語語言交際能力和從事國際商務工作的必備能力。二培養(yǎng)要求課程結(jié)束時。

4、英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德才兼?zhèn)?，具有扎實的英語語言基礎、廣博的文化知識、較高的人文修養(yǎng)、較強的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神，并能熟練地運用英語在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技、企業(yè)等部門從事翻譯、商務、教學、管理、研究等工作的復合應用型高級英語人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學習英語語言文化知識，接受英語語言基本技能訓練，強化。

5、商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案（二年制?？疲┮?、就業(yè)行業(yè)與崗位面向本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域：可在外資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位，從事商務貿(mào)易等方面的接待服務和管理工作。具體崗位：1、外資企業(yè)：綜合業(yè)務員、商務文秘、公關(guān)、翻譯、辦公室文員、助理、報關(guān)員、報檢員、外貿(mào)代理人員、推銷員等；2、政府機關(guān)：公務員、秘書、翻譯、文員等；3、旅 游：導游、翻譯、工作人員等；4、學 校：教師、管理人員等 5、其 他：涉外旅游（旅行社、酒店） ，會展國家有關(guān)部委組織的資格考試有： 1、普通話二級乙等證書 2、全國計算機應用能力一級證書3、商務英語 BE。

6、PPT模 板 下 載 ： www.1 行 業(yè) PPT模 板 ： www.1 節(jié) 日 PPT模 板 ： www.1 PPT素 材 下 載 ： www.1 景 圖 片 ： www.1 PPT圖 表 下 載 ： www.1 優(yōu) 秀 PPT下 載 。

7、 目 錄 一 專業(yè)名稱 1 二 教育類型及學歷層次 1 三 招生對象 1 四 標準學制 1 五 職業(yè)目標 1 六 職業(yè)能力 2 一 崗位描述 2 二 典型工作任務及其工作過程 3 三 能力與素質(zhì)總體要求 4 七 專業(yè)培養(yǎng)目標 4 八 畢業(yè)資格與要求 4 九 專業(yè)課程體系設計 5 十 專業(yè)主干課程描述 8 十一 基本實訓條件 24 一 實踐類型 24 二 主要實訓單元 25 三 校外實訓基地 25 。

8、2017 級商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一專業(yè)代碼 670202 二修業(yè)年限 基本年限 3 年，有效年限25年。實行彈性學制和彈性學習，允許學生休學創(chuàng)業(yè)。 三招生對象與學歷層次 一招生對象：參加普通高招生考試的普通高中中職畢業(yè)生。 二學歷層次。