第2專(zhuān)題

1、2019-2020年高考?xì)v史二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第2專(zhuān)題 世界從分散走向整體教案 考點(diǎn)1 中國(guó)古代的絲綢之路 一、西漢開(kāi)通兩條絲綢之路 1、陸上絲綢之路 開(kāi)通：西漢張騫出使西域以后，陸上絲綢之路開(kāi)通。 路線(xiàn)：長(zhǎng)安河西走廊。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 第2專(zhuān)題 此情可待成追憶單元測(cè)試 蘇教版必修5 一、 選擇題（每題3分，共30分） 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A險(xiǎn)釁（xn） 優(yōu)渥（w） 洗馬（x） 更相為命（gng。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 第2專(zhuān)題 和平的祈禱單元綜合測(cè)試 蘇教版必修2 一、選擇題 1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A.掩蔽 寬敞 安詳 吉詳 B.耽擱 眈視 隱密 秘魯 C.疲憊 備受 煎熬 剪彩 D.雀躍 雀起 勛章 隕落 2。

4、2019年高中語(yǔ)文 第2專(zhuān)題 講普通話(huà)是我們的驕傲課后知能檢測(cè) 蘇教版選修語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新 1為下面加點(diǎn)的容易讀錯(cuò)的字注音。 (1)拗口( ) (2)曝光( ) (3)奔放( ) (4)麻痹( ) (5)秘魯( ) (6)蹩進(jìn)( ) (7)薄。

5、勸學(xué) 1 了解荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義 作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述 2 學(xué)習(xí)本文比喻論證 對(duì)比論證的方法 提高學(xué)生圍繞中心論點(diǎn)合理論證的能力 3 積累一些文言文基本實(shí)詞 虛詞及一詞多義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí) 1 下列加點(diǎn)字注音全都正。

6、勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、積累一定的文言文知識(shí)，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的論證方式。3、通過(guò)本文認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并了解學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度和方法。教學(xué)重難點(diǎn)：1、積累一定的文言文知識(shí)，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的論證方式。教學(xué)用具：PPT課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入：在高中階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，其重要性毋庸置。

7、項(xiàng)脊軒志第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)第二段，疏通文意，積累文言字詞。2、體味作者平淡的文字中的深情，學(xué)習(xí)作者捕捉生活細(xì)節(jié)、運(yùn)用白描寫(xiě)人的手法?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、體味平淡文字中的深情。2、文言虛詞的積累一、復(fù)習(xí)第一節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容二、讀第二段重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋1、庭中通南北為一 2、迨諸父異爨3、客逾庖而宴。

8、第四課 項(xiàng)脊軒志 【溫馨寄語(yǔ)】 智慧的開(kāi)發(fā)和能力的提升，永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑，唯有在課堂內(nèi)外全心全力地學(xué)習(xí)，才能讓你收獲成功的喜悅。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，了解作者的主要經(jīng)歷和作品的主要題材及風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)作者善于從日?，嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。3、體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的特色。4、體驗(yàn)文中流露出的真摯的親情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1。

9、第一課 陳情表【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)思路的縝密、嚴(yán)謹(jǐn)和語(yǔ)言表達(dá)的委婉、暢達(dá)。 2、體會(huì)文章深摯樸實(shí)的感情色彩，理解“忠”“孝”的含義。3、背誦課文。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在吟誦中解讀作者的“情”字，體會(huì)本文悲惻動(dòng)人的原因。 2、把握本文陳述的層次及語(yǔ)言特色，體會(huì)情之深，理之透?！菊n時(shí)安排】3-4課時(shí)【學(xué)習(xí)方法】誦讀法 討論。

10、第二課 長(zhǎng)亭送別第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味情景交融的藝術(shù)境界，揣摩富于文采的戲劇語(yǔ)言。2、背誦并正確默寫(xiě)四首曲子?！緦W(xué)習(xí)方法】找典故找意象分析表現(xiàn)手法找關(guān)鍵詞句分析用詞的普遍性的特點(diǎn)?！菊n前預(yù)習(xí)】1、把下列曲詞與引用的原詩(shī)作品對(duì)應(yīng)起來(lái)。 原詩(shī)作品： A白居易琵琶行 B樂(lè)府詩(shī)東飛伯勞歌 C秦觀鷓鴣天 D范仲淹蘇幕遮。

11、第二課 長(zhǎng)亭送別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解元雜劇的基本特點(diǎn)以及王實(shí)甫的重要地位。因?yàn)榱私庹n文涉及的重要作家作品知識(shí)是大綱的要求。 能力目標(biāo)：通過(guò)誦讀、揣摩比較，體味情景交融的藝術(shù)境界，鑒賞富有文采的語(yǔ)言；把握劇中的人物沖突，鑒賞女主人公崔鶯鶯的藝術(shù)形象，提高對(duì)戲曲文學(xué)的鑒賞能力。 情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)西廂記反封建禮教的意義，理解青年男女對(duì)自由愛(ài)情的追求。 【教。

12、第三課 羅密歐與朱麗葉節(jié)選【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解文藝復(fù)興及莎士比亞的代表作.2、揣摩劇本的精彩對(duì)白和獨(dú)白，分析男女主人公的思想性格。3、品味劇本的語(yǔ)言、創(chuàng)作特色。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解劇情，把握劇本的主題思想。2、分析人物形象，品味詩(shī)意的語(yǔ)言?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【學(xué)習(xí)方法】情境朗讀體驗(yàn)法、探究法?！菊n前準(zhǔn)備】1、作者簡(jiǎn)介。

13、第一課 陳情表第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解課文中詞類(lèi)活用、成分省略等語(yǔ)言現(xiàn)象，掌握課文第二段中“逮、化、察、舉、拜、除、當(dāng)、尋、具、以、就、逋、于、奔馳、則、篤、茍”等詞語(yǔ)的意義和用法。2、掌握第三段中的重點(diǎn)字詞“伏惟、以、凡、矜、尤、且、仕、今、但以、無(wú)以、是以、區(qū)區(qū)”。2、翻譯課文第二、三段?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、分析李密不封召的理由。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛。

14、第一課 陳情表第三課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握第四段中的重點(diǎn)字詞“有、是、于、也、辛苦、非獨(dú)、鑒、矜、聽(tīng)、志、庶、卒、謹(jǐn)”。2、理解課文第三段并且背誦?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、檢查背誦。二、學(xué)習(xí)第四段1、翻譯文中字詞臣密今年四十有四 ：是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) :.報(bào)養(yǎng)劉之日短也:臣之辛苦:非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知:皇天后土實(shí)所共鑒:愿陛下矜憫愚。