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繁榮與開放的社會(huì)教案1

主核。使用日期 課時(shí)。2.25 第3課時(shí)。1、貞觀之治 2、科舉制度 3、交子、瓦子。1、貞觀之治 2、科舉制度。教學(xué)過程。使用補(bǔ)充。貞觀之治。李世民登上皇帝寶座。成為唐朝的第二個(gè)皇帝。他以貞觀為年號(hào)。李世民就是唐。

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1、繁榮開放的社會(huì)課題繁榮開放的社會(huì)主備主核初三備課組使用者課型新授使用日期 課時(shí)2.25 第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、貞觀之治 2、科舉制度 3、交子、瓦子教學(xué)難點(diǎn): 1、貞觀之治 2、科舉制度教學(xué)過程使用補(bǔ)充一“貞觀之治”626年,李世民登上皇帝寶座,成為唐朝的第二個(gè)皇帝。他以貞觀為年號(hào)。李世民就是唐。

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