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繁榮與開放的時代課件

第5課時隋唐時期。繁榮與開放的時代。繁榮與開放的時代。第一部分中國古代史。推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第三單元繁榮與開放的時代。題組一隋唐時期的科舉制度史料一隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招考、考生。隋唐時期是中國古代社會繁榮、國家強(qiáng)盛和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時期。三省六部制的完善。制瓷業(yè)出現(xiàn)新的陶器品種唐三彩。

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1、第5課時隋唐時期:繁榮與開放的時代,PARTONE,第一部分中國古代史,【時空坐標(biāo)】,【課時主題】,隋朝的建立結(jié)束了長達(dá)300多年政權(quán)分立的局面,隋朝開通了大運河,推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋朝創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官。

2、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 知道隋朝的統(tǒng)一 了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通 知道隋朝滅亡的原因 2 知道唐太宗和 貞觀之治 知道唐玄宗和 開元盛世 初步認(rèn)識唐朝興盛的原因 3 以文成公主入藏 鑒真東渡 玄奘西行等史實為例 說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展 4 通過經(jīng)濟(jì)繁榮 開放的社會風(fēng)氣和唐詩的盛行 了解盛唐的社會氣象 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課。

3、第三單元繁榮與開放的時代,命題點漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施,唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對唐太宗的敘述不正確的一項是()A重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D創(chuàng)立武舉、殿試,題組一隋唐時期的科舉制度史料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招考、考生“皆懷牒。

4、安徽專版,第5課時隋唐時期:繁榮與開放的時代,PARTONE,第一部分中國古代史,【時空坐標(biāo)】,【課時主題】,隋唐時期是中國古代社會繁榮、國家強(qiáng)盛和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時期。政治上,社會安定,政治清明,出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的社會盛況。三省六部制的完善,科舉制的形成,標(biāo)志著中國古代政治制度的成熟。經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕技術(shù)繼續(xù)發(fā)展,出現(xiàn)曲轅犁和筒車。絲織業(yè)技術(shù)高超,制瓷業(yè)出現(xiàn)新的陶器品種唐三彩。

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