高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、專題二 非金屬單質(zhì)及其化合物知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容常見非金屬元素（如、等）根據(jù)研究物質(zhì)的思路和方法，掌握常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用。了解常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。氯氣的性質(zhì)和重要應(yīng)用能說出氯氣的物理性質(zhì)；認(rèn)識(shí)氯氣的主要化學(xué)性質(zhì)（與金屬、氫氣、水、堿反應(yīng)）；知道氯氣在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用必修1。

2、專題六 氧化還原反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教材書內(nèi)容氧化還原在分析元素化合價(jià)變化的基礎(chǔ)上，理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)（）必修1 第二章 第三節(jié)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及常見氧化劑和還原劑之間的反應(yīng)（）必修1 第二章 第三節(jié)一、知識(shí)整理1概念凡有電子得失或共用電子對(duì)偏移的一類反應(yīng)稱氧化還原反應(yīng)，其特征是反應(yīng)前后有元素化合價(jià)。

3、專題四 分散系知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教材書內(nèi)容溶 液了解溶液、溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念（）利用溶解度表或溶解度曲線，獲取相關(guān)物質(zhì)溶解性等信息（）理解溶液的組成并能用溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度進(jìn)行相關(guān)計(jì)算（）義務(wù)教育教材必修1 第一章 第二節(jié)膠 體了解溶液和膠體的區(qū)別（）必修1 第二章 第一節(jié)一、知識(shí)整理。

4、第三部分 常見無機(jī)物及其應(yīng)用專題一 金屬及其化合物知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容常見金屬元素（如、等）能應(yīng)用金屬的活動(dòng)順序判斷反應(yīng)并解釋相關(guān)現(xiàn)象。根據(jù)研究物質(zhì)的思路和方法，掌握常見金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用。了解生活中的常見合金模塊學(xué)習(xí)要求鈉、氧化鈉、過氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)能說出鈉及其重要化合。

5、第二部分 基本理論專題一 物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期與元素周期律知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教材書內(nèi)容原子結(jié)構(gòu)了解元素、核素同位素的含義必修2 第一章 第一節(jié)依據(jù)原子構(gòu)成了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)的彼此關(guān)系和質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)之間的相互關(guān)系必修2 第一章 第二節(jié)了解原子核外電子排布化學(xué)鍵通過離子鍵、共價(jià)鍵（極性鍵和非極性鍵。

6、第一部分 基本概念專題一 物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)和變化知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教材書內(nèi)容分子、原子、離子識(shí)別分子、原子、離子（包括原子團(tuán)）義務(wù)教育教材物理變化與化學(xué)變化從宏觀和微觀角度理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系義務(wù)教育教材混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬?gòu)慕M成上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，如：混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬。

7、專題七 綜合實(shí)驗(yàn)一、知識(shí)整理1制備實(shí)驗(yàn)2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)3定量實(shí)驗(yàn)4化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究與評(píng)價(jià)二、重點(diǎn)知識(shí)解析（一）制備實(shí)驗(yàn)1物質(zhì)制備設(shè)計(jì)是用簡(jiǎn)單原料（可以提供或簡(jiǎn)單制備獲得）在一定的試驗(yàn)條件下直接合成或經(jīng)過多步反應(yīng)獲得所要得到的物質(zhì)。在設(shè)計(jì)物質(zhì)制備的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要使實(shí)驗(yàn)過程達(dá)到和保持某種狀態(tài)、發(fā)生某種特定的變化，并得到理想的結(jié)果，就必須注意對(duì)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行嚴(yán)格、有效。

8、第三部分 常見無機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)題一、選擇題（每小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列說法中正確的是（ ）A所有非金屬元素在自然界中既有游離態(tài)存在又有化合態(tài)存在B碳和硅的氧化物都與氫氧化鈉溶液反應(yīng)C碳酸鋇、硫酸鋇均可作為醫(yī)用“鋇餐”D氧元素和碳元素均有同素異形體2下列敘述正確的是（ ）A將通入溶液中至飽和，無沉淀產(chǎn)生；再通入，產(chǎn)生沉淀B在稀。

9、專題一 常用儀器及其使用方法知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容常用儀器的用途和使用方法了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見儀器的主要用途和使用方法必修1 第一章 第一節(jié)一、知識(shí)整理1容器與反應(yīng)器2計(jì)量?jī)x器3用作過濾、分離、注入溶液的儀器4干燥儀器5其他儀器6夾持儀器7連接的儀器及用品二、重點(diǎn)知識(shí)解析1容器與反應(yīng)器（1。

10、專題三 常見無機(jī)物綜合知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容常見無機(jī)物及其應(yīng)用結(jié)合海水、金屬礦物等自然資源綜合利用的實(shí)例，了解運(yùn)用物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)中的重要作用以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用模塊學(xué)習(xí)要求金屬的學(xué)習(xí)方法通過對(duì)鈉、鋁、鐵及其化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的比較和歸納，逐步體會(huì)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的一般方法。

11、專題三 常見事故的處理和常見試劑的保存知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容安全標(biāo)識(shí)、安全措施意外事故的緊急處理方法了解化學(xué)品的安全使用和實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防、處理方法必修l 第一章 第一節(jié)一、知識(shí)整理1常見事故的處理2實(shí)驗(yàn)安全操作3常見試劑的保存二、重點(diǎn)知識(shí)解析實(shí)驗(yàn)室五防：防毒；防火；防爆；防觸電；防堵塞。1常見事故的處理。

12、第四部分 常見有機(jī)物及其應(yīng)用專題一 有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容研究有機(jī)化合物的一般方法掌握研究有機(jī)化合物的一般方法選修5第一章第四節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)知道有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特征，認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象及其普遍存在的本質(zhì)原因。根據(jù)官能團(tuán)、同系物、同分異構(gòu)體等概念，掌握有機(jī)化合物的組成和結(jié)構(gòu)。判斷和正確書寫有。

13、專題二 烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容烷、烯、炔和芳香烴在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異掌握烴（烷、烯、炔、芳香烴）及其衍生物（鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯）的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)必修2 第三章 第一、二節(jié)選修5 第二章 第一、二節(jié)天然氣、石油液化氣、汽油的組成、來源、應(yīng)用了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用必修2 第三。

14、專題二 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作必修1 第一章 第一節(jié)溶液的配制掌握配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度溶液的方法必修1 第一章 第二節(jié)一、知識(shí)整理1試劑的取用2物質(zhì)的溶解、稀釋3玻璃儀器的洗滌4常見指示劑（或試紙）的使用5氣體發(fā)生器的氣密性檢查。

15、專題二 化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教材書內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)速率了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法必修2 第二章 第三節(jié)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響因素結(jié)合具體實(shí)例理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律選修4 第二章 第二、三節(jié)催化劑的作用通過催化劑實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例了解催化劑在生產(chǎn)、生。

16、專題四 電 化 學(xué)知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容 原電池電解池理解原電池和電解池的工作原理，并正確書寫電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式；了解原電池和電解池在實(shí)際中的應(yīng)用必修2 第二章 第二節(jié)選修4 第四章 第一、二、三節(jié)電化學(xué)腐蝕能解釋金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因；了解金屬腐蝕的危害和金屬的防護(hù)措施選修1 第三章 第二節(jié)選修4 第四。

17、專題四 物質(zhì)的分離與提純知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容物質(zhì)（包括離子）的分離和提純綜合運(yùn)用各類物質(zhì)的性質(zhì)。進(jìn)行常見物質(zhì)（包括離子）的檢驗(yàn)、分離和提純必修1 第一章 第一節(jié)選修5 第一章 第四節(jié)一、知識(shí)整理1分離和提純的原則（1）一般提純過程中不引入新的雜質(zhì)；（2）不減少被提純的物質(zhì)；（3）被提純物質(zhì)與雜質(zhì)容易分離；（4）被提。

18、專題三 水溶液中的離子平衡知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容電解質(zhì)，強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)了解電解質(zhì)的概念必修1 第二章 第二節(jié)選修4 第三章 第一節(jié)根據(jù)電角質(zhì)在水溶液中的電離與電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性，理解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念，并能正確的書寫電離方程式弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡理解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡水的電離，水的離子積常數(shù)了解水的電離及離。

19、第四部分 常見有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)題一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有機(jī)化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是（ ）ABCD2下列說法正確的是（ ）A苯乙烯分子中所有原子可能在一個(gè)平面上B分子式為且分子中有苯環(huán)的有機(jī)物共有4種C甲酸分子中有醛基，因此無法區(qū)別甲醛溶液和甲酸溶液D除去。

20、專題六 常見氣體的制備與收集知識(shí)點(diǎn)高考考試說明對(duì)應(yīng)教科書內(nèi)容常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法必修1第四章第三、四節(jié)必修2第三章第二節(jié)選修5第二童第一節(jié)一、知識(shí)整理1氣體的發(fā)生裝置2氣體的收集方法3常見氣體的制備原理，裝置選擇4氣體的凈化和干燥二、重點(diǎn)知識(shí)解析應(yīng)掌握、等種氣體的實(shí)驗(yàn)。