地理 編寫人。李德剛 審稿人。一、教材分析。本節(jié)內(nèi)容是城市單元的教學重點和難點。教材把城市是作為一個點。由慶坤 審稿人。第二單元 城市與地理環(huán)境。第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化(教案)。本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第一節(jié)《城市發(fā)展與城市化》。本節(jié)介紹了城市的起源和城市的發(fā)展。第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系(教案)。
高中地理教案必修二第二單元Tag內(nèi)容描述:
1、111學校:臨清二中 學科:地理 編寫人:李德剛 審稿人:由慶坤第二單元 城市與地理環(huán)境課題:城市空間結(jié)構(gòu)(教案)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是城市單元的教學重點和難點。在上一節(jié),教材把城市是作為一個點,從宏觀上講解城市的區(qū)位因素,而本節(jié)把城市作為一個區(qū)域,從微觀上剖析城市的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。重點在于分析不同功能區(qū)的分布和形成原因。二、教學目標:1.知識目標:(1)掌握城市。
2、111學校:臨清二中 學科:地理 編寫人:由慶坤 審稿人:李德剛第二單元 城市與地理環(huán)境第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化(教案)一、教材分析本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第一節(jié)城市發(fā)展與城市化,本節(jié)介紹了城市的起源和城市的發(fā)展,重點探討了城市化的過程和特點,發(fā)展中國家與發(fā)達國家城市化的差異、城市化對地理環(huán)境的影響等四個問題。城市化與社會經(jīng)濟發(fā)展之間是互相促進的,但。
3、111學校:臨清二中 學科:地理 編寫人:李德剛 審稿人:由慶坤第二單元 城市與地理環(huán)境課題:地理信息系統(tǒng)與城市管理(教案)一、教材分析在地理信息時代,教育的目的不應僅僅是教會學生知識,而要以學生的發(fā)展為本,激發(fā)學生內(nèi)在和外在潛能,使其身心得到全面發(fā)展。二、教學目標:1、了解GIS的基本構(gòu)成。2、了解GIS的基本功能,理解GIS在城市管理中的作用。3、會。
4、學校:臨清二中 學科:地理 編寫人:由慶坤 審稿人:李德剛第二單元 城市與地理環(huán)境第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系(教案)一、教材分析:本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系,本節(jié)講述了城市區(qū)位因素以及城市體系的知識,結(jié)合案例分析了不同等級城市的功能。影響城市的區(qū)位因素概括起來可分為自然因素和社會經(jīng)濟因素兩大類。教材結(jié)合案例,對上述因素逐一分析,并強調(diào)影。