第 2 課時(shí) 觀 察 物 體2第5單元 觀察物體一人教版二年級(jí)上冊(cè) 長(zhǎng) 方 體 正 方 體 圓 柱 球小 朋 友 們。還 記 得 這 些 立 體 圖 形 嗎 今 天 我 們 繼 續(xù) 研 究 有 關(guān) 立 體 圖 形 的 知 識(shí)。小英小強(qiáng)小剛小英小剛小強(qiáng) 3看到的立體圖形的一個(gè)面是正方。不對(duì)。
觀察物體人教新課標(biāo)Tag內(nèi)容描述:
1、第 2 課時(shí) 觀 察 物 體2第5單元 觀察物體一人教版二年級(jí)上冊(cè) 長(zhǎng) 方 體 正 方 體 圓 柱 球小 朋 友 們 , 還 記 得 這 些 立 體 圖 形 嗎 今 天 我 們 繼 續(xù) 研 究 有 關(guān) 立 體 圖 形 的 知 識(shí) 。 下 面。
2、人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)學(xué) 習(xí) 新 知分 層 訓(xùn) 練 1學(xué) 習(xí) 新 知下面這些圖分別是誰(shuí)看到的小亮小亮小芳小明小紅小明小亮小紅小芳 v右邊的三幅圖分別是誰(shuí)看到的2我從上面看。小英小強(qiáng)小剛小英小剛小強(qiáng) 3看到的立體圖形的一個(gè)面是正方。
3、第1單元 觀察物體三觀察物體三 一情境導(dǎo)入盲 人 摸 象從前,有四個(gè)盲人很想知道大象是什么樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的鼻子。他就說:我知道了,大象就像一條彎彎的管子。高個(gè)子盲人摸到的是大象的耳朵。不對(duì),不對(duì),大象明明。