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化學實驗方案的設計與評價含解析

2019-2020年高考化學二輪專題題組訓練 第14講 考點1 化學實驗方案的設計與評價(含解析) 1.(xx山東理綜。

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1、2019-2020年高考化學二輪專題題組訓練 第14講 考點1 化學實驗方案的設計與評價(含解析) 1(xx山東理綜,31)工業(yè)上常利用含硫廢水生產Na2S2O35H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產過程。。

2、課練32 化學實驗方案的設計與評價 小題狂練 1 水在很多實驗中必不可少 但有時水的存在可能使實驗產生誤差 下列實驗中 水的存在使實驗結果偏低的是 A 配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液時 容量瓶中預先有少量水 B 中。

3、化學實驗方案的設計與評價 1 下圖是一套實驗室制氣裝置 用于發(fā)生 干燥和收集氣體 下列各組物質中能利用這套裝置進行實驗的是 A 銅屑和稀硝酸 B 二氧化錳和濃鹽酸 C 濃氨水和生石灰 D 碳酸鈣和稀鹽酸 答案 D 2 用右圖。

4、專題四 化學實驗第14講 化學實驗方案的設計與評價1(2016海南卷)下列實驗設計正確的是()A將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性B將鐵屑放入稀硝酸中證明Fe比H2活潑C將澄清石灰水滴入某溶液證明其中存在COD將乙烯通入KMnO4酸性溶液證明乙烯具有還原性解析:A.SO2使溴水褪色是證明SO2具有還原性,錯誤;B.鐵屑放入稀硝酸中不產生H2,而。

5、專題10.3 化學實驗方案的設計與評價1掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法)。2能根據(jù)要求,做到:(1)設計、評價或改進實驗方案;(2)了解控制實驗條件的方法;(3)分析或處理實驗數(shù)據(jù),得出合理結論;(4)識別典型的實驗儀器裝置圖。3以上各部分知識與技能的綜合應用。熱點題型一 實驗室制取氣體的實驗設計例1、 (2。

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