湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊

1、第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標1.了解東晉的興亡南朝的政治,掌握江南地區(qū)的開發(fā)等相關(guān)史實.2.通過比較江南地區(qū)在秦漢之際東晉南朝時期的變化,來得出江南得到開發(fā)的結(jié)論.3.通過江南地區(qū)開發(fā)史實的學(xué)習(xí),認識不同地區(qū)之間的交流對于經(jīng)。

2、第20課 魏晉南北朝的科技與文化學(xué)習(xí)目標1.了解魏晉南北朝時期重要科技成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和齊民要術(shù)等基本史實.2.通過魏晉南北朝時期重要科技與文化成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納能力和動手能力.3.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白刻苦鉆研是成功的秘。

3、第16課 三國鼎立學(xué)習(xí)目標1.了解官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)的概況;知道魏蜀吳三國的建立.2.分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負的原因,明白驕兵必敗的道理.3.學(xué)會正確評價歷史人物曹操.學(xué)習(xí)重點官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成學(xué)習(xí)難點官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。

4、第1課 中國早期人類的代表北京人課標要求知道北京人的特征,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義.知道化石是研究人類起源的主要證據(jù).學(xué)習(xí)目標1.知道祖國境內(nèi)的遠古居民代表,了解早期人類的生活狀況.2.通過觀察北京人與現(xiàn)代人的頭骨化石,說一說他們的區(qū)別,知道化。

5、第13課 東漢的興亡學(xué)習(xí)目標1了解東漢興亡的基本脈絡(luò).知道光武中興外戚宦官交替專權(quán)及黃巾起義.2通過比較文景之治和光武中興共同原因和作用,掌握歷史比較法的運用方法.3通過對光武中興原因出現(xiàn)原因分析,認識王朝的興亡與統(tǒng)治者的治國方略息息相關(guān)。

6、第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化課標要求1知道戰(zhàn)國時期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解戰(zhàn)國時期的社會變革;2通過商鞅變法,認識改革使秦國逐漸強大起來;3通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力.學(xué)習(xí)目標1了解戰(zhàn)國七雄的形成及戰(zhàn)國時期諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭。

7、第2課 原始農(nóng)耕生活課標要求 了解半坡居民河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生.知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù) . 學(xué)習(xí)目標1.知道河姆渡半坡原始居民,簡要概述他們的農(nóng)耕生活.歸納原始農(nóng)業(yè)的主要特征.2.比較河姆渡半坡原始居民在生產(chǎn)生。

8、第9課 秦統(tǒng)一中國學(xué)習(xí)目標1掌握秦滅六國,建立統(tǒng)一的多民族國家的史實,秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施,秦朝的疆域.2分析秦完成統(tǒng)一的原因,從相關(guān)歷史知識中找出問題的聯(lián)系.3通過對秦統(tǒng)一歷史作用的分析,認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢學(xué)習(xí)重點秦確立中央集權(quán)。

9、七年級歷史上冊 期末復(fù)習(xí)提綱第1課 中國早期人類的代表北京人一我國境內(nèi)的早期人類元謀人我國境內(nèi)最早的古人類1. 發(fā)現(xiàn)的地點:云南元謀縣2. 距今的年代:約170萬年3. 生產(chǎn)活動:能夠制作工具,知道使用火4. 地位意義:是我國境內(nèi)目前已確認。

10、第6課 動蕩的春秋時期學(xué)習(xí)目標 1掌握春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn) 2了解春秋時期王室衰微的表現(xiàn)3識記春秋時期諸侯爭霸的人物,理解春秋時期爭霸戰(zhàn)爭對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響學(xué)習(xí)重點春秋時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展諸侯爭霸學(xué)習(xí)難點春秋時期諸侯爭霸的利弊自主探究,知識要。

11、第11課 西漢建立和文景之治學(xué)習(xí)目標1了解西漢建立的時間建立者都城;2了解漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因措施和文景之治的含義. 學(xué)習(xí)重點休養(yǎng)生息政策文景之治.學(xué)習(xí)難點漢初統(tǒng)治者為什么要采取休養(yǎng)生息政策.自主探究,知識要點一 西漢的建立1 。