角的度量導(dǎo)學(xué)案

1、角的度量導(dǎo)學(xué)案 四年級(jí) 姓名： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第3738頁(yè)的內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)量角器，會(huì)用量角器量出角的度數(shù)并比較角的大小。 2積極動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)成功，建立自信心。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：角的度量方法。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一激趣導(dǎo)入，明確目標(biāo)。 1拿。

2、角的度量導(dǎo)學(xué)案 人教版四年級(jí)上冊(cè) 寶塔完小四年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)：董姣艷班級(jí)：姓名：課題角的度量三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)量角器，角的度量單位，會(huì)用量角器量角。過(guò)程與方法通過(guò)觀察操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成度量角的技能，同時(shí)使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的形成。

3、最新資料推薦第2課時(shí) 角的度量課題角的度量課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)學(xué)習(xí)角的度量,角的度量是測(cè)量教學(xué)中難度較大的一個(gè)知識(shí)點(diǎn).學(xué)生在日常生活中接觸了很多大小不同的角,但關(guān)于角的度量的知識(shí)在生活中接觸很少,顯得比較抽象.因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要有以下。