機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

1、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,初三物理備課組,1、什么叫動能？其大小與什么有關(guān)？ 2、什么叫重力勢能？其大小與什么有關(guān)？ 3、什么叫彈性勢能？其大小與什么有關(guān)？,復(fù)習(xí)問題:,物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。其大小與質(zhì)量、速度有關(guān)。,物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。其大小與質(zhì)量、被舉高度有關(guān)。 物體由于發(fā)生彈性形變具有的能叫重力勢能。其大小與彈性材料、形變程度有關(guān)。,1、（一個物體的勢能和動能之和，就是物體的總的機(jī)械能） 2、動能是物體運(yùn)動時具有的能量。 3、勢能是存儲著的能量。,一、機(jī)械能： 動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。,舉例 （1。

2、2019-2020年中考復(fù)習(xí)：第十章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 復(fù)習(xí)提綱 一、動能和勢能 1、能量：一個物體 ，我們就說這個物體具有能 理解：能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用 來衡量。 一個物體“能夠做。

3、2019-2020年八年級下冊練習(xí)：第十一章 功和機(jī)械能 第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識與能力 知道機(jī)械能包括動能和勢能 能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相。

4、2019-2020年中考二輪精品復(fù)習(xí)專題卷 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 一、單選題() 1、xx年1月，中國研制的大型運(yùn)輸機(jī)“遠(yuǎn)20”首飛成功，飛機(jī)滿載時的總質(zhì)量為220t，是中國航空工業(yè)的一次重大突破，下列說法正確的是（） A飛機(jī)。

5、2019-2020年九年級物理 15.5機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1知識與能力 能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化， 能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象 初步了。

6、2019-2020年九年級物理上冊 15.5機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解動能、勢能的相互轉(zhuǎn)化。 2.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。 3.知道什么是機(jī)械能和機(jī)械。

7、2019-2020年九年級物理機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化講學(xué)稿 新人教版 模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知道什么是動能和勢能以及機(jī)械能 知道影響動能和勢能大小的因素 學(xué)法指導(dǎo)：（含時間安排） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 隨堂。

8、2019-2020年九年級物理全冊15.5 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)案 新人教版 【知識鏈接】： 1、運(yùn)動物體的動能，與物體____和______兩個因素有關(guān)。質(zhì)量相同時，____越大，____越大；速度相同時，_____越大，_____越大。 2、物。

9、2019-2020年九年級物理15.5 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1知識與能力 知道機(jī)械能包括動能和勢能 能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互。

10、2019-2020年九年級物理全冊機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案 新人教版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點： 1、能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。 2、通過觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。 課 時：1課時 導(dǎo)學(xué)方法：實驗觀察、分析歸納。

11、2019-2020年九年級物理 第十五章第五節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識與技能 1) 知道機(jī)械能包括動能和勢能。 2) 能準(zhǔn)確理解有關(guān)動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。 3) 初步了解機(jī)械能守。

12、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道機(jī)械能包括動能和勢能 知道動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化 2 會解釋動能 重力勢能 彈性勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象 3 通過觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化的過程 初步了解機(jī)械能守恒的。

13、2019 2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 魯教版五四制 知識點一 正確理解能量概念 練習(xí) 下面關(guān)于能的說法正確的是 A 在空中飛行的小鳥 因為它能夠做功 所以它具有能 B 舉高的重錘 因為它處于靜止?fàn)顟B(tài) 沒。

14、2019 2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 復(fù)習(xí)提綱 魯教版五四制 一 動能和勢能 1 能量 一個物體 我們就說這個物體具有能 理解 能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量 能量可以用 來衡量 一個物體 能夠做功。

15、五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 第十五章功和機(jī)械能 我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化 請回答 電燈工作的時候 能量是怎么轉(zhuǎn)化的 風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時候 能量是怎么轉(zhuǎn)化的 水力發(fā)電機(jī)工作的時候 能量是怎么轉(zhuǎn)化的 電動機(jī)。

16、第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1 知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 能舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 2 知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化 能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化 3 分析和解釋實例 說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程 動能 勢能 機(jī)械能的變化情況 過山車在運(yùn)動的過程中 動能和勢能會發(fā)生什么變化 擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 1 擺球向下擺動過程中 重力勢能變小 速度變大 擺錘的動能變大 擺錘的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 2 當(dāng)擺錘過。

17、2019 2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 11 4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 同步練習(xí)C卷 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 為了推行 低碳生活 自行車重新成為人們的重要交通工具 下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是 A 把手做得凹凸不平是為了增大摩擦 B 自行車的剎車是費(fèi)力杠桿 C 上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性 D 勻速下坡時動能不變 機(jī)械能不變 2 2分 如圖所示 在光滑的水平臺面上 一。

18、2019 2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 11 4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 同步練習(xí) 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 下列過程中 屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是 A 投籃時 籃球上升的過程 B 電梯勻速上升的過程 C 跳傘員從空中下落的過程 D 小球從斜面上向下滾動的過程 2 2分 小軍和家長一起玩過山車 在不考慮各種摩擦?xí)r 下列說法中合理的是 A 他的動能始終不變 B 他的重力勢能始終不變 C 他的。

19、2019 2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 11 4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 同步練習(xí)B卷 一 單選題 共11題 共22分 1 2分 下列過程中 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 A 跳傘運(yùn)動員勻速下落 B 自由下落的蘋果 C 鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動 D 神舟7號 飛船由近地點飛向遠(yuǎn)地點 2 2分 頻閃照片是研究物體運(yùn)動的重要手段 通常 一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起 而且彈跳的高度會越來越低 如圖所示是小球彈跳。