楞次定律和自感現(xiàn)象

1、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第4講自感現(xiàn)象的應(yīng)用,目標(biāo)定位,1.知道日光燈的組成和電路圖.2.知道日光燈的主要元件及作用.3.知道感應(yīng)圈是利用自感現(xiàn)象由低壓直流電源獲得高電壓的.,一、日光燈與鎮(zhèn)流器,動(dòng)觸片,斷開(kāi)。

2、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第3講自感,目標(biāo)定位,1.了解自感現(xiàn)象及自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.2.知道自感現(xiàn)象中的一個(gè)重要概念自感系數(shù)，了解影響其大小的因素.3.了解自感現(xiàn)象的利弊及其利用和防止.,一、自感現(xiàn)象1.實(shí)。

3、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第1講感應(yīng)電流的方向,目標(biāo)定位,1.理解楞次定律的內(nèi)容，應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，感受楞次定律的實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)過(guò)程，逐漸培養(yǎng)自己的觀察實(shí)驗(yàn)、分析、歸納、總結(jié)物理規(guī)律。

4、第4講 自感現(xiàn)象的應(yīng)用 目標(biāo)定位 1 知道日光燈的組成和電路圖 2 知道日光燈的主要元件及作用 3 知道感應(yīng)圈是利用自感現(xiàn)象由低壓直流電源獲得高電壓的 一 日光燈與鎮(zhèn)流器 構(gòu)造 作用 元件名稱(chēng) 構(gòu)造 原理 作用 啟動(dòng)器 電。

5、第5講 習(xí)題課 電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用 一 圖象和電路問(wèn)題 目標(biāo)定位 1 進(jìn)一步理解公式E n與E Blv的區(qū)別和聯(lián)系 能夠應(yīng)用兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 2 掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問(wèn)題的分析方法和解題基本思路 3 綜合應(yīng)用楞次定律。

6、第3講 自 感 目標(biāo)定位 1 了解自感現(xiàn)象及自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 2 知道自感現(xiàn)象中的一個(gè)重要概念 自感系數(shù) 了解影響其大小的因素 3 了解自感現(xiàn)象的利弊及其利用和防止 一 自感現(xiàn)象 1 實(shí)驗(yàn)與探究 1 斷電自感 實(shí)驗(yàn)電路 實(shí)。

7、第1講 感應(yīng)電流的方向 目標(biāo)定位 1 理解楞次定律的內(nèi)容 應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 感受楞次定律的實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)過(guò)程 逐漸培養(yǎng)自己的觀察實(shí)驗(yàn) 分析 歸納 總結(jié)物理規(guī)律的能力 3 掌握右手定則 知道右手定則。

8、第2講 習(xí)題課 楞次定律的應(yīng)用 目標(biāo)定位 1 應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向 2 理解安培定則 左手定則 右手定則和楞次定律的區(qū)別 1 楞次定律 感應(yīng)電流具有這樣的方向 即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁。

9、第6講 習(xí)題課 電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用 二 動(dòng)力學(xué)和能量問(wèn)題 目標(biāo)定位 1 綜合運(yùn)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 2 會(huì)分析電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題 1 閉合回路的磁通量發(fā)生變化時(shí) 可根據(jù)法拉第。

10、歡迎進(jìn)入物理課堂 必修二第六章萬(wàn)有引力與航天 6 2太陽(yáng)與行星間的引力 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能理解太陽(yáng)與行星間存在引力根據(jù)開(kāi)普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式過(guò)程與方法通過(guò)推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間的引力公式 體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性 情感態(tài)度與價(jià)值觀感受太陽(yáng)與行星間的引力關(guān)系 從而體會(huì)大自然的奧秘 教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)開(kāi)普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式 教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)。

11、歡迎進(jìn)入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專(zhuān)題歸納整合 章末綜合檢測(cè) 本章優(yōu)化總結(jié) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專(zhuān)題歸納整合 1 楞次定律的應(yīng)用楞次定律的內(nèi)容 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 其中的關(guān)鍵詞為 阻礙 變化 在具體問(wèn)題中 通常表現(xiàn)為以下方面 1 增反減同 即當(dāng)穿過(guò)電路的原磁通量增加時(shí) 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原磁場(chǎng)方向相反 以體現(xiàn)其 阻礙 變化 的特點(diǎn) 當(dāng)原磁通量減小時(shí) 感應(yīng)電流的。