兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案

1、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案 蘇教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)例探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 鍛煉應(yīng)用多種策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力 2 能力目標(biāo) 經(jīng)歷解決兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算方法這一數(shù)。

2、20212022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,鍛煉應(yīng)用多種策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 2. 能力目標(biāo):經(jīng)歷解決兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算方法這一數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)口算。

3、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,鍛煉應(yīng)用多種策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 2. 能力目標(biāo):經(jīng)歷解決兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算方法這一數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)口算方法的多樣化,并逐。

4、最新資料推薦第1課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教材第13頁(yè)的內(nèi)容. 1經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)乘整十?dāng)?shù)不進(jìn)位以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過(guò)程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法.2在具體的情境中,運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.3在探究算。