六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課扇面畫(huà)教案 新人教版.設(shè)計(jì)理念

1、畫(huà)扇面 課 題 畫(huà)扇面 課 時(shí) 備課時(shí)間 上課時(shí)間 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解扇面畫(huà)的一些特點(diǎn) 運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的筆墨技法畫(huà)扇面畫(huà) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與了解 教學(xué)重點(diǎn) 扇面畫(huà)的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的筆墨技法，。

2、畫(huà) 扇 面有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。讀一讀，繞口令讀一讀，繞口令一：扇風(fēng)納涼一：扇風(fēng)納涼二：裝飾品二：裝飾品 三：道三：道 具具扇子的發(fā)展史：扇子的發(fā)展史：中國(guó)是世界上最早使用扇子的國(guó)家，并逐漸傳入日本。

3、有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。讀一讀，繞口令讀一讀，繞口令扇子扇子畫(huà) 扇 面一：扇風(fēng)納涼一：扇風(fēng)納涼二：裝飾品二：裝飾品 三：道三：道 具具羽扇羽扇納涼的竹編扇納涼的竹編扇宮廷權(quán)貴的儀仗扇宮廷權(quán)貴的儀仗扇情。

4、比一比 繞口令 有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng) 畫(huà)扇面 有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng) 不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng) 讀一讀 繞口令 扇子 扇子 特點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)實(shí)用攜帶方便藝術(shù)價(jià)值 一 扇風(fēng)納涼 二 裝飾品 三 道具 扇子類型 形狀 折扇 團(tuán)扇 葫蘆形扇 梯形扇 芭蕉葉形扇 方形扇 橢圓形扇 制作材料 絹扇 紙扇 木扇 羽扇 象牙扇 芭蕉扇 葵扇以及竹編 蒲編 麥稈編扇等 色彩 黑扇 白扇和彩扇幾種 材質(zhì) 竹 木 紙 草編等等 形狀。

5、有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng) 不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng) 讀一讀 繞口令 扇子 畫(huà)扇面 一 扇風(fēng)納涼 二 裝飾品 三 道具 羽扇 納涼的竹編扇 宮廷權(quán)貴的儀仗扇 情態(tài)萬(wàn)千的團(tuán)扇 折扇 紈扇 團(tuán)扇 折扇 芭蕉扇 象牙扇 羽扇 孔雀翎 羽扇 天鵝翎 蒲扇 扇面 扇骨 團(tuán)扇稱扇柄 素扇 書(shū)畫(huà)扇或成扇 題扇橋 故事 傳說(shuō)在王羲之家門前東邊有條小河 河上有座石頭砌的拱形小橋 這一天 天氣很熱 王羲之經(jīng)過(guò)這座橋回家 看見(jiàn)有位頭發(fā)花白的。

6、畫(huà)扇面 有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng) 不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng) 讀一讀 繞口令 一 扇風(fēng)納涼 二 裝飾品 三 道具 扇子的發(fā)展史 中國(guó)是世界上最早使用扇子的國(guó)家 并逐漸傳入日本和歐洲的許多國(guó)家 扇子的歷史可上溯到遠(yuǎn)古的禹舜時(shí)代 因?yàn)樵诿鞔?有 舜始造扇 的記載 商周時(shí)代 人們用雄雉雞絢麗斑斕的長(zhǎng)尾制成 翟扇 并出現(xiàn)了長(zhǎng)柄的 雉扇 此時(shí) 扇子成了帝王威儀的象征 到了唐朝 用雉毛做的扇子改成了用孔雀毛做 據(jù)考古發(fā)現(xiàn) 四川成都。

7、扇面畫(huà) 單元計(jì)劃介紹,單元概述,解決問(wèn)題,活動(dòng)及要求,教學(xué)目標(biāo),實(shí)施過(guò)程,所需材料,研究方法,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),填寫(xiě)材料,單元概述,本單元是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團(tuán)扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行欣賞、評(píng)述、設(shè)計(jì)等活動(dòng)。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥(niǎo)等為題材的團(tuán)扇欣賞。,需解決的問(wèn)題,核心問(wèn)題: 何為美？ 相關(guān)問(wèn)題: “有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)”你知道它說(shuō)的是什么嗎？ 扇面書(shū)法作品的章法格。

8、有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。讀一讀，繞口令讀一讀，繞口令扇子扇子畫(huà) 扇 面一：扇風(fēng)納涼一：扇風(fēng)納涼二：裝飾品二：裝飾品 三：道三：道 具具羽扇羽扇納涼的竹編扇納涼的竹編扇宮廷權(quán)貴的儀仗扇宮廷權(quán)貴的儀仗扇情。

9、畫(huà)扇面 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解扇面畫(huà)的一些特點(diǎn) 運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的筆墨技法畫(huà)扇面畫(huà) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與了解 教學(xué)重點(diǎn) 扇面畫(huà)的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的筆墨技法，畫(huà)一幅扇面畫(huà) 教學(xué)準(zhǔn)備 中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)工具材。

10、我設(shè)計(jì)的服裝 課 時(shí)： 2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)欣賞古代各個(gè)時(shí)期的服裝與現(xiàn)代服裝，了解服裝的發(fā)展歷史、功能，初步感受服裝藝術(shù)特點(diǎn)和中國(guó)文化的沉淀，提高學(xué)生對(duì)服裝美的鑒賞能力和審美。

11、我設(shè)計(jì)的服裝教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)：有興趣的討論學(xué)生著裝問(wèn)題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考，提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。 2、技能：了。