美術(shù)計(jì)劃教案

1、美術(shù)計(jì)劃 一、 情況分析 四年級(jí)共有三個(gè)班，我所任教的四（2）班和四（3）班。這兩個(gè)班學(xué)生通過(guò)近兩年的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同教材的效果，能通。

2、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)計(jì)劃教案 蘇少版 一、 情況分析 四年級(jí)共有三個(gè)班，我所任教的四（2）班和四（3）班。這兩個(gè)班學(xué)生通過(guò)近兩年的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各。

3、美術(shù)計(jì)劃一 情況分析四年級(jí)共有三個(gè)班，我所任教的四2班和四3班。這兩個(gè)班學(xué)生通過(guò)近兩年的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同教材的效果，能通過(guò)看看畫畫做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也。