氣壓帶和風(fēng)帶第1課時(shí)

1、2019 2020年高一地理 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 說(shuō)出大氣環(huán)流的概念 意義和成因 2 畫出三圈環(huán)流和氣壓帶 風(fēng)帶圖 課前預(yù)習(xí) 1 的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng) 通稱為 它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的平均狀態(tài) 2 全。

2、新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)。

3、新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶。

4、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)流。

5、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶氣流上升，多陰雨天氣B熱。

6、 一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶氣流上升，多陰雨天氣B熱的地方形成低壓，冷。

7、最新地理精品教學(xué)資料 2019.4一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶氣流上升，。

8、最新地理精品教學(xué)資料 2019.4 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)流1概念：。

9、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)流1概念。

10、地理精品教學(xué)資料新教材 2019.4一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶氣流上升。

11、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)流1概念：的大氣運(yùn)動(dòng)，它。

12、精編地理教學(xué)資料 2019.4 2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 學(xué)案人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶風(fēng)帶的名稱與分布。2.掌握氣壓帶風(fēng)帶的成因季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。氣壓帶和風(fēng)帶的形成1大氣環(huán)流1概念：的大。

13、精編地理教學(xué)資料 2019.4一選擇題1繼長(zhǎng)城站中山站昆侖站之后，我國(guó)計(jì)劃在南極建立第4個(gè)科學(xué)考察站。從盛行風(fēng)向考慮，南極科考站建筑物門窗應(yīng)避開(kāi)的風(fēng)向是A東北 B西南C東南 D西北2下面關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，錯(cuò)誤的是A低壓帶氣流上升，多陰。