人教版PEP五年級英語上冊

1、PEP人教版小學英語五年級上冊第四單元第二課時教學反思反思：本課以話題為綱，交際功能為線，兼顧結構，運用英語完成任務為目標。即話題功能結構任務對話教學 Let s talk Pairwork Groupwork 成功之處 :一 搭平等的對話。

2、一教學目標 1能力目標 能夠聽說讀寫動詞詞組 wash the clothesset the table make the beddo the dishesput away the clothes。能夠認讀句子 can you do hou。

3、人教版(PEP)五年級英語上冊復習卷五姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . Can you play football? （ ）I can play it very well.AYes, I am.。

4、人教版PEP小學英語五年級五年級上冊Unit5 My New Room教學設計東關小學 葛舒琴1.學生特點分析經過二年的英語學習，五年級學生對英語有較濃的愛好，也有一定的英語基礎。然而這個階段學生的英語實際應用能力是非常有限的，這也就促使他們十分渴望能用英語解決日常生活中的實際問題，在實踐中提高自己的英語水平。所以作為教師要通過直觀的活動吸引學生，激發(fā)他們的愛好，讓學生在真實。

5、人教版(PEP)五年級上冊期末英語試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . - Can you help_? （ ）- Sure.AherBsheChe2 . It i。

6、人教版小學英語PEP五年級上冊教案我們學英語 我們真快樂小學快樂英語教學模式（一）快樂英語總目標五要素1.快樂英語總目標（1）注重學生學習動機、態(tài)度、自信心、興趣的保護和培養(yǎng)。 （2）通過與英語教學緊密結合的各種途徑，讓孩子在課堂上有健康快樂的學習體驗和情感體驗。（3）關注學生全面成長、發(fā)展。2.快樂英語五要素（1）興趣熱身 愉快投入（2）新知呈現(xiàn) 積極參與（3）語言操練 趣味無限 （4）綜合運用 大膽表現(xiàn)（5）小結作業(yè) 快樂延伸（二）快樂英語實施策略1興趣熱身 愉快投入【此環(huán)節(jié)應達到的目標：激活大腦，激活已學知識。調。

7、人教版(PEP)五年級上冊綜合試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . Tony is _for Canada.AleavingBleaveCleaves2 . He should to 。

8、人教版(PEP)五年級上冊期末測試英語試卷（五）姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . We shouldnt cut down trees because trees help the air clean. （ ）。

9、人教版(PEP)五年級上冊期末測試英語試卷（五）姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . The bank is _ my uncles home. （ ）Anext toBinCto。

10、我 的 一 周 第 1課 時 weekdayMondayMon 星 期 二星 期 五星 期 四星期三星 期 一 TuesdayTueWednesdaywedThursdayThuFridayFri SaturdaySat星 期 六Sunda。

11、PEP五年級英語上冊 Unit 1 My New Teachers 第一課時 Part A Lets learn. 必做題：1抄寫有關形容人的單詞，如 young, funny, tall, strong,kind, old, short,。