實際問題

1、第二十二章二次函數(shù),22.3實際問題與二次函數(shù),知識管理,學習指南,歸類探究,當堂測評,分層作業(yè),第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題,學習指南,知識管理,歸類探究,當堂測評,圖2233,C,圖2234,2,分層作業(yè),圖2235,144,圖2237。

2、第二十二章二次函數(shù),22.3第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題,學習指南,知識管理,歸類探究,分層作業(yè),當堂測評,學習指南,知識管理,歸類探究,180,當售價定為35元/件時，銷售數(shù)量為300件,20,y20 x1000,30x50,當堂測評,1,45,分層作業(yè)。

3、22.3實際問題與二次函數(shù),A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,第二十二章二次函數(shù),C拓廣探究創(chuàng)新練,第1課時幾何圖形面積問題,A知識要點分類練,第1課時幾何圖形面積問題,知識點利用二次函數(shù)求圖形面積的最值問題,B,C,第1課時幾何圖形面積問題,(26x),第1課時幾何圖形面積問題,x226x,0x26,13,169,第1課時幾何圖形面積問題,20,200cm2,0x4。

4、22.3實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)（2）,一、情境導入,問題為滿足市場需求，某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕，購進一種品牌粽子，每盒進價是40元超市規(guī)定每盒售價不得少于45元根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)；當售價定為每盒45元時，每天可以賣出700盒，每盒售價每提高1元，每天要少賣出20盒（1）試求出每天的銷售量y（盒）與每盒售價x（元）之間的函數(shù)關系式；（2）當每盒售價定為多少元。

5、第1課時一元二次方程的實際應用(一),第二章一元二次方程,A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識要點分類練,第1課時一元二次方程的實際應用(一),知識點1用一元二次方程解決幾何圖形問題,第1課時一元二次方程的實際應用(一),第1課時一元二次方程的實際應用(一),知識點2用一元二次方程解決動態(tài)幾何圖形問題,第1課時一元二次方程的實際應用(一),第1課時一元二次方程的實際應用(一。

6、22.3 實際問題與一元二次方程(2),上一節(jié)，我們學習了解決“平均增長(下降)率問題”，現(xiàn)在，我們要學習解決“面積、體積問題。,在長方形鋼片上沖去一個長方形，制成一個四周寬相等的長方形框。已知長方形鋼片的長為30cm，寬為20cm,要使制成的長方形框的面積為400cm2，求這個長方形框的框邊寬。,解:設長方形框的邊寬為xcm,依題意,得,3020(302x)(202x)=400,整理得 x2 25x+100=0,得 x1=20, x2=5,當x=20時,20-2x= -20(舍去);當x=5時,20-2x=10,答:這個長方形框的框邊寬為5cm,探究3,分析:本題關鍵是如何用x的代數(shù)式表示這個長方形框的面積,要設計。

7、,1,小升初數(shù)學復習資料第七章 解決實際問題,.,2,第七章 解決實際問題第1課時 簡單應用題和一般復合應用題課時訓練1 簡單應用題和一般復合應用題第2課時 典型應用題課時訓練2 典型應用題第3課時 分數(shù)、百分數(shù)應用題課時訓練3 分數(shù)百分數(shù)應用題第4課時 列方程解應用題課時訓練4 列方程解應用題第5課時 比和比例應用題課時訓練5 比和比例應用題第6課時 解決問題的策略課時訓練6 解決問題的策略第7課時 解題思路指導課時訓練7 解題思路指導解決實際問題達標檢測附錄：小學生常用重點知識天天記,.,3,返回目錄,.,4,返回目錄,.,5,返回目錄,.,6,返。