誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快教案

1、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究能力 能合作測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置 并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系 情感態(tài)度價(jià)值觀 愿意進(jìn)行合作與。

2、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 能合理的設(shè)計(jì) 比一比 看誰(shuí)跑得快 不同的比賽方法 能合作測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置 并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間。