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維生素c的故事Tag內(nèi)容描述:
1、1 17 維生素 c 的故事教案 一 談話導(dǎo)課 揭示課題 同學們今天我們來學習第十七課維生素 c 的故事 關(guān)于維生素 c 你都有哪些了解 同學們得了解可真多 可是在很多年以前人們并不知道維生素 c 有這么多大的作用 關(guān) 于它的發(fā)現(xiàn)還有一個感人的小故事呢 這節(jié)課我們就一起來學習 二 初讀課文 整體感知 1 請你輕輕的打開書小聲的快速讀課文 讀準字音讀通語句遇到難讀的地方要多讀幾遍 小老師領(lǐng)讀 指名讀。
2、維生素C的故事,無錫市東林小學 張紅,區(qū)別下列形近字,并組詞。 維( ) 航( ) 椎( ) 船( ) 治( ) 秘( ) 冶( ) 泌( ),乘風破浪 遠航探險 渾身無力 不知不覺 蓬頭垢面 又驚又喜 起死回生 不治而愈,不( )不( ) 又( )又( ),乘風破浪 遠航探險 渾身無力 不知不覺 蓬頭垢面 又驚又喜 起死回生 不治而愈,“海上兇神”,病人先是感到渾身。
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4、維生素C的故事 哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家,他常常帶領(lǐng)船隊在大西洋上乘風破浪,遠航探險。 那時,航海生活不光非常艱苦,而且充滿危險。船員們在船上只能吃到黑面包和咸魚。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病,病人先是感到渾身無力,走不動路,接著就會全身出血,然后慢慢地死去。船員們都把這種怪病叫做海上兇神;。 有一次,船隊又出發(fā)了。不久,海上兇神;就悄悄地降臨了。船隊才航行不到一半的路程。
5、維生素c的故事讀后感維生素C的故事課堂教學反思 維生素C的故事是一篇生動感人的科普故事,不僅給人以科學知識的教育,而且以生動的情節(jié)讓人感觸頗深。它講述了16世紀意大利偉大的航海家哥倫布帶領(lǐng)船隊在大西洋上乘風破浪,遠航探險途中,船員中十幾人得了“海上兇神”這種疾病,但是在荒島上他們靠吃野果子奇跡般地生還了。由野果子人們發(fā)現(xiàn)了人體不可缺少的維生素C,同時為人類治愈“壞血病”找到了。
6、維生素c的故事讀后感|維生素c的故事教學反思 維生素C的故事講述了xx世紀意大利偉大的航海家哥倫布在帶領(lǐng)船隊在大西洋上乘風破浪,遠航探險途中,船員們中十幾人得了“海上兇神”這種疾病,但是在荒島上他們卻奇跡般地起死回生了,從而發(fā)現(xiàn)了維生素c的存在,同時為人類治愈“壞血病”找到了方法。哥倫布的情感變化是串聯(lián)整個故事的一條比較明顯的線索:心情十分沉重噙著眼淚點了點頭越來越沉重又驚又。
7、維生素C的故事語文教學反思 撰寫人:___________ 日 期:___________ 維生素C的故事語文教學反思 維生素C的故事是一篇生動感人的科普故事,不僅給人以科學知識的教育,而且以生動的情節(jié)讓人感觸頗深。它講述了16世紀意大利偉大的航海家哥倫布帶領(lǐng)船隊在大西洋上乘風破浪,遠航探險途中,船員中十幾人得了“海上兇神”這種疾病,但是在荒島上他們靠吃野果子奇跡般地生還了。由野果子人們發(fā)現(xiàn)了。