鮮艷的紅領(lǐng)巾

1、2019 2020年二年級品德與生活下冊 鮮艷的紅領(lǐng)巾 1教學(xué)實錄 人教新課標(biāo)版 主題目標(biāo) 1 了解紅領(lǐng)巾的意義 為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮 并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進(jìn)步 2 體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織。

2、2019 2020年二年級品德與生活下冊 鮮艷的紅領(lǐng)巾 2教案 人教新課標(biāo)版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解紅領(lǐng)巾的意義 為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮 并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進(jìn)步 2 體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織。

3、2019 2020年人教版品德與生活二年級下冊 鮮艷的紅領(lǐng)巾 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 了解紅領(lǐng)巾的意義 為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮 并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進(jìn)步 2 體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織中的快樂。

4、2019 2020年人教版小學(xué)品德與生活二年級下冊 鮮艷的紅領(lǐng)巾 說課教案附反思 說課 活動目的 知識目標(biāo) 了解收有關(guān)的知識 名稱 隊旗 隊徽 隊歌 隊禮 隊的標(biāo)志 隊的呼號 作風(fēng)等 能力目標(biāo) 培養(yǎng)收集處理信息的能力 育人交流。

5、教材版本與單元新課標(biāo)人教版小學(xué)品德與社會二年級下冊第三單元快樂的少先隊員課題1、鮮艷的紅領(lǐng)巾主備人湖口第一小學(xué)楊梅教材分析鮮艷的紅領(lǐng)巾是人教版小學(xué)品德與生活實驗教材中二年級下冊第三單元快樂的少先隊員中的第一個主題內(nèi)容。加入少先隊組織，對于小學(xué)生來說，是跨入學(xué)校大門后最值得驕傲和興奮的事情。本課以紅領(lǐng)巾為話題，指導(dǎo)學(xué)生在已有。

6、鮮艷的紅領(lǐng)巾,8,888,8888,8,張桂芬,張桂芬,張桂芬,我們都是少先隊員,少先隊使我們光榮的少年兒童組織。當(dāng)你戴上紅領(lǐng)巾的時候，你是怎樣的心情？,我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人.,我們是共產(chǎn)主義接班人。

7、公開課教案 教學(xué)時間：2016.5.18 教學(xué)內(nèi)容：鮮艷的紅領(lǐng)巾 教學(xué)目標(biāo)： 情感與態(tài)度：熱愛少先隊組織和紅領(lǐng)巾，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮；體會革命英雄對祖國的忠誠和熱愛，感受今天的生活來之不易；從祖輩和父輩時故事受到啟發(fā)和鼓勵，樂做一名優(yōu)秀的少先隊員。 行為習(xí)慣：不忘先輩們曾經(jīng)為了今天和平生活流血犧牲。 知識與技能：了解紅領(lǐng)巾的來歷，知道一些革命英雄的故事。 過程。

8、魯教版小學(xué)品德與生活二年級下冊鮮艷的紅領(lǐng)巾教學(xué)設(shè)計設(shè)計思路：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題， 教師應(yīng)該給學(xué)生充分的時間主動參與學(xué)習(xí)過程，發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性， 這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，學(xué)生有表達(dá)的自信心， 積極參加討論， 對感興趣的話題發(fā)表自。

9、人教新小學(xué)二年級品德與生活下冊 猜一猜：一塊紅布三角狀，穿衣配它更漂亮。小小少年誰最棒，它就在誰脖子上。 我戴上了紅領(lǐng)巾少先隊隊旗隊旗上的圖案表示什么意思呀 紅旗一角的故事董存瑞舍身炸碉堡 紅旗一角的故事 紅旗一角的故事 我為紅領(lǐng)巾添光彩少。