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小學(xué)語文二年級下冊

運用形聲字規(guī)律、形近字比較等方法認(rèn)識14個生字。等12個字。2.通過創(chuàng)設(shè)情境、角色體驗幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生樹立不甘為弱者。勇于保護弱。新編二年級語文測試題二年二期語文期末測試題。小學(xué)語文二年級下冊。試題下載 試題預(yù)覽 二年二期語文期末測試卷 姓名記分 一、比一比誰拼得準(zhǔn)確。

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1、7我不是最弱小的 教學(xué)目標(biāo) .在游戲、讀文中反復(fù)復(fù)現(xiàn)“弱”、“薩”等14個生字,運用形聲字規(guī)律、形近字比較等方法認(rèn)識14個生字,會寫“撲”、“托”等12個字,學(xué)習(xí)第一次出現(xiàn)的連詞書寫。 .通過創(chuàng)設(shè)情境、角色體驗幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。體會句號、感嘆號表達的不同語氣。 3.在閱讀中積累“隨風(fēng)舞動”、“芬芳撲鼻”等詞句。 4.通過閱讀感悟自信自強,引導(dǎo)學(xué)生樹立不甘為弱者,勇于保護弱。

2、新編二年級語文測試題二年二期語文期末測試題,小學(xué)語文二年級下冊,期末試卷,A版,試題下載 試題預(yù)覽 二年二期語文期末測試卷 姓名記分 一、比一比誰拼得準(zhǔn)確,寫得漂亮。(16分) zhngjiynggnkujinghhun gnxiskozhnzhcngun 二、你知道蜜蜂采哪朵花上的蜜嗎?快連一連。(6分) 悄然悄悄首都都來了角落主角 一、寫一寫,看誰找到的朋友多。(每個至少寫四個)(8分) 女。

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