校園交響詩教案2
27 校園交響詩。1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生了解課文是如何采用比喻手法來描述事物的。體會課文所表達(dá)的思想感情。3、幫助學(xué)生學(xué)會7個(gè)會認(rèn)字和7個(gè)會寫字。汲取、儲積、恬靜、花瓣、砌磚、豐碩、碩果累累、書聲瑯瑯、生機(jī)勃勃、絢麗多彩。體會校園生活的多姿多彩。激發(fā)學(xué)生對小學(xué)生活的熱愛。體會文章的思想感情。
1、27 校園交響詩教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2、引導(dǎo)學(xué)生了解課文是如何采用比喻手法來描述事物的,體會課文所表達(dá)的思想感情。3、幫助學(xué)生學(xué)會7個(gè)會認(rèn)字和7個(gè)會寫字;掌握“汲取、儲積、恬靜、花瓣、砌磚、豐碩、碩果累累、書聲瑯瑯、生機(jī)勃勃、絢麗多彩”等詞語。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,展開想象,體會校園生活的多姿多彩,激發(fā)學(xué)生對小學(xué)生活的熱愛,對為他們付出辛勤勞動的教職員工的熱愛和感激之情。教學(xué)難點(diǎn):理解課文中生動形象的優(yōu)美語言和表達(dá)方法,體會文章的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。。