歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

新蘇教版

新蘇教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)除以整數(shù)》教學設計。2、使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除法的計算方法和應用分。新蘇教版六年級上冊數(shù)學簡單的分數(shù)乘法實際問題教學設計。使學生理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義。1.使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程。2.使學生在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中。

新蘇教版Tag內(nèi)容描述:

1、認識幾分之一教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體組成的一個整體平均分成幾份,每份可以用幾分之一來表示。并能根據(jù)具體的問題情境,用幾分之一表示出部分與整體的關系,進一步構建分數(shù)“幾分之一”的實際概念。2、通過自主探索、動手實踐、合作交流等學習活動,使學生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)和認識用分數(shù)表示一些物體的幾分之一的知識獲取過程,從中培養(yǎng)學生的觀察、操作、概括、推理等初步的邏輯思維能力。3、體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,感受分數(shù)在實際生活中的應用。教學重點:理解和認識一些物體的幾分之一表示的。

2、新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學教案第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學目標:1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。2.培養(yǎng)學生的操作能力和分析能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,積累成功的體驗。教學重點:掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。教學難點:能對圖形平移過程中的距離進行準確判斷。教學準備:課件 教學過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同學們,你們知道這些是什么現(xiàn)象。

3、集體備課教案三年級語文下冊第一單元蘇教版課題:全冊備課、培養(yǎng)良好的學習習慣(6)、單元備課、燕子古詩二首黃鶴樓送別習作1練習1課型:新授課課時:12課時教材起始頁:P1-17全冊備課一、教學要求(一)思想教育1、在知識傳授和能力訓練過程中,堅持對學生進行良好的道德品質(zhì)教育,從小樹立遠大目標,刻苦學習文化科學知識。2、在激發(fā)兒童學習興趣的同時,激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣。3、在語文學習和實踐中,引導孩子了解社會、認識自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,從中領悟一些人生哲理,逐。

4、新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學教案后寨鄉(xiāng)馬家田小學教師:楊應文第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學目標:1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。2.培養(yǎng)學生的操作能力和分析能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,積累成功的體驗。教學重點:掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。教學難點:能對圖形平移過程中的距離進行準確判斷。教學準備:課件 教學過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同。

5、蘇教版一年級上冊數(shù)學第一單元試卷班級 姓名 成績1、比一比,填一填。(5分)有( )個, 有( )個。比 少( )個; 比 多( )只; 2、在短的后面畫“”。(4分)3、在高的下面畫“”。(4分)4、圈一圈。(4分)(1)把左邊的5 個圈起來: (2)把從左數(shù)第6個圈起來: 5、把左邊的6個圈出來,給從左邊數(shù)第6個圖上顏色。(4分)6、 (8分)有( )個;有( )個;有( )個;有( )個。7、把不同類的圈出來。(4分。

6、蘇教版小學科學三年級下冊教材分析一、基本情況分析通過半年來的科學課的自主學習和科學探究,學生已掌握許多科學知識和科學方法,本學期在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上,通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)他們對科學的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學素養(yǎng)。二、教材分析蘇教版科學三年級下冊教材共分五個單元,總課時28課時。主要突出兩個方面的教學,一個是通過植物的一生、關心天氣單元教學,培養(yǎng)學生對一個有周期性變化的事物進行長期的連續(xù)的觀察、記錄、研究,從而發(fā)展學生認真、細致、堅持性等科學態(tài)度,并初步認識。

7、學校_________________ 班級_____________ 學號______________ 姓名_______________ 密封線內(nèi)不得答題蘇教版小學六年級(上冊)數(shù)學第一單元測試卷各位同學,請認真解答,努力取得好成績!成績_____________一、認真讀題,謹慎填寫。(每空1分,共28分) 1、長方體有( )個頂點,有()條棱,有( )個面。相交于長方體一個頂點的三條棱的長度分別叫做它的( )、( )和( )。 2、一個長方體的長、寬、高分別是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱長總和是( )厘米。 做這樣一個無蓋的長方體盒子,需。

8、新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學教案第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學目標:1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。2.培養(yǎng)學生的操作能力和分析能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,積累成功的體驗。教學重點:掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。教學難點:能對圖形平移過程中的距離進行準確判斷。教學準備:課件 教學過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同學們,你們知道這些是什么現(xiàn)象。

9、______________________________________________________________________________________________________________Unit1eatup吃光,吃完 creative有創(chuàng)造力的;創(chuàng)造性的curious adj.好奇的.Energetic adj.精力充沛的.Modest adj.謙虛的. Organized adj.有條理的;有效率的.order 頁序 keep.inorder使保持井然有序showoff炫耀grammar n.語法 comeupwith想出(主意) neither adv.(兩者)都不;也小.nor adv.也不.neither.nor既不也不accountant n.會計born adj.天生的impress給留下印象.Sculpture n.雕塑,雕像prai。

10、蘇教版小學數(shù)學四年級上冊,解決問題的策略,綠色圃小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L,1,新知講解,1,小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵,杏樹每行6棵,梨樹每行5棵。,桃樹和梨樹一共有多少棵?,2,新知講解,1,小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵,杏樹每行6棵,梨樹每行5棵。杏樹比梨樹多多少棵?,桃樹:,3行,每行7棵,杏樹:,8行,每行6棵,梨樹:,4行,每行5棵,杏樹,梨樹,8行,每行6棵,4行,每行5棵,第一步:整理條件,3,新知講解,1,杏樹比梨樹多多少棵?,杏樹,梨樹,8行,每行6棵,4行,每行5棵,。

11、______________________________________________________________________________________________________________蘇教版一年級上冊第一單元科學教案小學科學蘇教版第1冊教案課題教學內(nèi)容小小科學家;小學科學蘇教版第1冊教案說你還知道哪些活動二:我;科學家們正在認真工作的圖片,你們想不想看一看?瞧;小學科學蘇教版第1冊教案課題教學內(nèi)容小小工程師;小學科學蘇教版第1冊教案活動二:作的圖別的,科學;技的宇宙飛船、高鐵、電腦、高樓、橋梁方面,洗衣機1、小小科學家教學內(nèi)容: 小小科學家教學目標:1、做滾小球的實驗,并能有。

12、______________________________________________________________________________________________________________1.空氣占據(jù)空間嗎【教材分析】空氣占有空間嗎是三年級上冊“認識空氣”這個單元的第一課,是引導學生探究空氣這種自然物質(zhì)的起始課。主要包括四個教學活動:第一,認識什么是占空間。第二,通過三個活動驗證空氣能夠像粉筆、水一樣占據(jù)空間。第三,探究空氣可以被壓縮,壓縮后的空氣有彈性。第四,壓縮空氣在生活中的應用?!緦W情分析】一年級時,學生通過學習已經(jīng)對空氣有了一些的認識:知道周圍到處都有空氣,空氣看不。

13、______________________________________________________________________________________________________________四年級上冊數(shù)學教學工作計劃一、基本情況分析1班級學生基本情況分析我們班現(xiàn)有學生數(shù)10人。從上學期的期末質(zhì)量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,在計算方面,學生的差別比較大,各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。學生解決實際問題能力有待于提高。這對本學期的教學帶來了一定的困難。2教材分析新修訂的這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:升和毫升;兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)簡單周期;觀察物體;統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)運動與。

【新蘇教版】相關PPT文檔
新蘇教版四年級上冊解決問題的策略例1教學ppt課件
小動物過冬新蘇教版國標本ppt課件
新蘇教版三年級上平移和旋轉(zhuǎn)一課時ppt課件
新蘇教版六年級上冊解決問題的策略假設ppt課件
新蘇教版六年級數(shù)學上冊第一單元試卷試題ppt課件
【新蘇教版】相關DOC文檔
新蘇教版三年級下冊認識幾分之一教案
新蘇教版語文三年級下冊一單元教案含全冊備.docx
新蘇教版一年級數(shù)學上冊全套單元試題試卷.doc
新蘇教版小學科學三年級下冊教案.doc
新蘇教版小學六年級數(shù)學上冊單元測試卷匯總【全冊】.doc
【2014年秋】2014牛津譯林版九年級上冊(新蘇教版)全冊單詞表.doc
新蘇教版六年級上冊數(shù)學補充習題答案.doc
新蘇教版四年級三位數(shù)除兩位數(shù)練習題.doc
2014新蘇教版四年級上冊數(shù)學期末分類復習卷(一).doc
2014新蘇教版四年級上冊數(shù)學期末測試卷.doc
2016新蘇教版四年級下冊數(shù)學期末試題.doc
2016新蘇教版四年級下冊數(shù)學期末測試卷.doc
2017.1.3新蘇教版六年級數(shù)學上冊期末考試卷有答案.doc
新蘇教版三年級數(shù)學上冊期末模擬試卷及答案.doc
2014新蘇教版四年級上冊數(shù)學期末分類復習卷(二).doc
新蘇教版六年級數(shù)學上冊期末應用題練習.doc
新蘇教版三年級數(shù)學第六冊教學計劃、教學進度.doc
新蘇教版小學六年級上冊音樂教學計劃.doc
新蘇教版三年級數(shù)學下冊教學計劃.doc
2015新蘇教版四年級數(shù)學上冊期末練習題.doc
2016新蘇教版四年級數(shù)學下冊期末專題復習題.doc
xx學年度新蘇教版四年級語文下冊教學計劃.doc
xx學年度新蘇教版小學音樂四年級上冊教學計劃.doc
xx學年度新蘇教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃.doc
新蘇教版小學三年級音樂學科學期教學計劃.doc
新蘇教版小學一年級數(shù)學(下冊)教學工作計劃.doc
xx新蘇教版三年級數(shù)學下冊復習計劃.doc
新蘇教版小學六年級科學上冊教學計劃.doc
新蘇教版-小學科學三年級上冊教學計劃.doc
新蘇教版小學四年級科學上冊教學計劃.doc
新蘇教版小學一年級數(shù)學上冊教學計劃.doc
新蘇教版四年級上冊數(shù)學教學工作計劃-通用適用
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!