依法保護(hù)環(huán)境

1、第2課時(shí)保護(hù)環(huán)境需用“重典”,第7課依法保護(hù)環(huán)境,一、保護(hù)環(huán)境有法必依,何某、胡某、黃某因貪圖工作便利，通過非法定排放口將熱處理車間內(nèi)兩個(gè)水池的廢水通過廠房墻洞直接排放至外環(huán)境，造成環(huán)境污染。2018年8月2日，檢察機(jī)關(guān)指控三人涉嫌污染環(huán)境罪追究其刑事責(zé)任。,思考：三人為什么被追究刑事責(zé)任？,我國嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)立法和執(zhí)法工作，把保護(hù)環(huán)境納入法制化軌道，是解決環(huán)境污染問題的根。

2、保護(hù)環(huán)境 法律在給力 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的有關(guān)法律,體會法律在環(huán)境保護(hù)中的重要作用,增強(qiáng)依法保護(hù)環(huán)境的意識。 能力 結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況,能夠運(yùn)用法律知識認(rèn)識身邊的環(huán)境問題,提高分析問題。

3、碧水藍(lán)天都去哪兒了 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀 開展調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況等活動,牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。 能力 能夠從自我做起,從日常生活做起,提高關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境。

4、我們面臨的生態(tài)環(huán)境形勢 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立環(huán)保的觀念、資源意識、環(huán)境意識，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣。 2、 能力：認(rèn)識我國空氣污染、水污染、土地荒漠化和土壤污染的國情，并能提出。

5、 保護(hù)環(huán)境 貴在行動 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過分析污染 破壞環(huán)境受到處罰的案例 堅(jiān)定國家依法治理環(huán)境的信念 積極參與各種環(huán)保活動 增強(qiáng)依法保護(hù)環(huán)境意識 樹立 保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 觀念 能力 通過開展 環(huán)境保護(hù) 。

6、我們面臨的生態(tài)環(huán)境形勢 第7課依法保護(hù)環(huán)境 1 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 明確公民有自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 落實(shí)環(huán)保行動2 能力 培養(yǎng)自己在生活中為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事3 知識 指導(dǎo)我國生態(tài)環(huán)境的基本國情 懂得環(huán)境污染的原因 表現(xiàn)和危害 教學(xué)目標(biāo) 環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策 黨和政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作 生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)只是局部性的 總體惡化趨勢尚未得到根本遏制 我國生態(tài)環(huán)境狀況依然嚴(yán)峻 這是我國的。

7、九年級魯人版第七課依法保護(hù)環(huán)境檢測題一單項(xiàng)選擇題1五十多年前，黃沙遮天日，飛鳥無棲樹是河北塞罕壩林場的真實(shí)寫照。林場建設(shè)者們數(shù)十年如一日，創(chuàng)造了一個(gè)變荒原為林海讓沙漠成綠洲的奇跡。塞罕壩精神啟示我們我國環(huán)境問題已經(jīng)從根本上得到了解決要不斷加。